成語“呼應(yīng)不靈”的詞條資料

成語繁體：嘑應(yīng)不靈
成語讀音：hū yìng bù líng
成語簡拼：HYBL
成語注音：ㄏㄨ 一ㄥˋ ㄅㄨˋ ㄌ一ㄥˊ
常用程度：常用成語
成語字?jǐn)?shù)：四字成語
感情色彩：貶義成語
成語結(jié)構(gòu)：主謂式成語
成語年代：近代成語
反義詞：前呼后應(yīng)
成語出處：清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五回：“起初不過有點呼應(yīng)不靈；到得后來，漸漸的這個官竟像他二人做的一樣。”公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
成語解釋：呼應(yīng)：一呼一應(yīng)，彼此聲氣相通。呼叫和應(yīng)答都沒效驗。形容聲氣不通，指揮不能如意
成語用法：呼應(yīng)不靈作謂語、賓語、定語；用于做事。

成語“呼應(yīng)不靈”的擴(kuò)展資料

1. 呼應(yīng)電話怎么不能用
友情能給你一個寬敞的空間,在那個空間里,你可以隨心所欲,自然的相處,心靈的相通。沉默,就是會意的語... 拿起,放下,放下,拿起,卻怎么也摁不完,那一串長長的阿拉伯?dāng)?shù)字。今非昔比,時過境遷,不知道,電話里...公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
2. 《齊人有好獵者》中與“曠日持久而不得獸”呼應(yīng)的后文是（ ）
　　”入則愧其家室，出則愧對其知友。“ 和“田獵之獲，常過人矣” ? ? ?我們語文老師說的公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
3. 難道岸英真的回不來了？父子真的不能相見了。與下文哪一句相呼應(yīng)？
難道岸英真的回不來了？父子真的不能相見了。與下文不敢相信岸英真的不存在了,父子真的不能相見了相呼應(yīng)如滿意請公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
4. 首尾呼應(yīng)、前后照應(yīng)的區(qū)別？
區(qū)別：首尾呼應(yīng) 文章的開頭與結(jié)尾提到同一件事物或語句。前后照應(yīng) 文章中上文與下文有相似之處或上文設(shè)的懸念在下文中進(jìn)行了解答。拓展資料：寫作手法的一種，就是文章前后是說明一個意思，或者說是鋪蓋，覆蓋上首，互相照應(yīng)。所以，又稱對照。一般在文章的開頭與結(jié)尾。也就是說，在文章開頭提到一次相應(yīng)內(nèi)容，結(jié)尾時再呼應(yīng)一次。首尾呼應(yīng)的作用: 可使結(jié)構(gòu)更加緊密，嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更加完整.強(qiáng)調(diào)主題,加深印象,引起共鳴。好處:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),自然明確。例如：《再別康橋》首尾呼應(yīng)回環(huán)的寫法是為了強(qiáng)化“再別”的感情色彩，詩人又回到了開頭的告別。與第一節(jié)詩相比，輕輕換成了悄悄，并且更換了最后的一句，總體結(jié)構(gòu)變化不大，但這種復(fù)沓已不是簡單的民歌體的復(fù)沓，它傳達(dá)出了更深的情感意義——“不帶走一片云彩”是詩人在經(jīng)歷了康河的漫溯后產(chǎn)生的靈性，使其對康橋的愛和眷戀化成的一個灑脫的意象。一個極富動態(tài)感的姿態(tài)，給全詩平添了幾分詩意，增強(qiáng)了幾分飄逸與瀟灑，并在出人意外的奇想中，透出了詩人獨(dú)特的個性美。全詩也由此完成了一個美麗的圓形抒情結(jié)構(gòu)。公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
5. 開頭結(jié)尾相呼應(yīng)有什么好處
首尾呼應(yīng)的作用:強(qiáng)調(diào)主題,加深印象,引起共鳴. 例如：《再別康橋》首尾呼應(yīng)回環(huán)的寫法是為了強(qiáng)化“再別”的感情色彩，詩人又回到了開頭的告別。與第一節(jié)詩相比，輕輕換成了悄悄，并且更換了最后的一句，總體結(jié)構(gòu)變化不大，但這種復(fù)踏已不是簡單的民歌體的復(fù)踏，它傳達(dá)出了更深的情感意義——“不帶走一片云彩”是詩人在經(jīng)歷了康河的漫溯后產(chǎn)生的靈性，使其對康橋的愛和眷戀化成的一個灑脫的意象，一個極富動態(tài)感的姿態(tài)，給全詩平添了幾分詩意，增強(qiáng)了幾分飄逸與瀟灑，并在出人意外的奇想中，透出了詩人獨(dú)特的個性美。全詩也由此完成了一個美麗的圓形抒情結(jié)構(gòu)。 好處:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),自然明確。公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
6. 前后呼應(yīng)的作文
老人與海》非常講究照應(yīng)的完美。老人獨(dú)自一人住在海邊一座簡陋的茅棚里，第85天的黎明他從這里扛著工具由孩子送他出海；兩天后的黎明，他獨(dú)自駕著小船又回到了海邊。扛著工具又進(jìn)了小茅屋，孩子第一個來看他，整個故事就是這樣，在時間、地點、人物及道具方面形成了照應(yīng)關(guān)系，有頭有尾，產(chǎn)生一種完滿的美感。這種首尾完全相呼應(yīng)的照應(yīng)并不是簡單的重復(fù)，他引導(dǎo)人們?nèi)ニ伎迹阂蝗ヒ换囟际抢杳鳎攸c依然是小茅棚，人物依舊是老人和孩子，用具還是那些捕魚的工具，看起來似乎沒有什么驚奇的變化，但這里已經(jīng)蘊(yùn)藏了不同的內(nèi)容：出海前老人精神抖擻，充滿信心；孩子為老人擔(dān)心、祈禱、祝福；老人的工具是完好的；小茅棚在老人的心目中并不是至關(guān)重要的。歸來后，老人已經(jīng)疲憊不堪，面臨著精神和肉體上的全面崩潰；孩子為老人的受傷而哭泣，為老人的歸來而歡樂，為將來能繼續(xù)跟老人學(xué)習(xí)本領(lǐng)而慶幸；老人用作戰(zhàn)斗武器的捕魚工具已殘缺不全；小茅屋此時成了老人衷心向往的處所。可見前后已發(fā)生了本質(zhì)上的巨大變化。使用這樣的照應(yīng)頭緒清晰，有助于對作品進(jìn)行全面集中的把握，整體感很強(qiáng)。
或者：
自然風(fēng)暴烘托人物命運(yùn)
——《在烈日和暴雨下》景物描寫的特征及作用
常州市教育教研室 張 春
從第一單元的畫山繡水中走出，寫景散文的“一切景語皆情語”給我們留下了深刻的印象，但進(jìn)入小說單元，尤其是閱讀《在烈日和暴雨下》，我們看到了同樣精彩的景物描寫，細(xì)心地品味鑒賞同樣非常重要。
《在烈日和暴雨下》的景物描寫，手法靈活，特點鮮明。例如直接描寫和間接描寫相結(jié)合，從不同角度觀察事物，突出最能表現(xiàn)景物特點的狀貌。第二段寫烈日暴曬下街上的景象：“柳樹”像病了似的，葉子打著卷；“狗”趴在地上吐出舌頭；“柏油路”曬化了。再如注意動靜結(jié)合，捕捉細(xì)節(jié)，選取最具表現(xiàn)力的詞匯。柳條“一動也懶得動，無精打采地低垂著”；“風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞”。
小說中的景物描寫一般處于輔助地位，《在烈日和暴雨下》為何如此濃墨重彩地渲染景物環(huán)境呢？老舍先生在《我怎樣寫<駱駝祥子>》一文中是這樣解釋的：“假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫出來，我的主角便必定能成為一個最真確的人，不但吃的苦，喝的苦，連一陣風(fēng)，一場雨，也給他的神經(jīng)以無情的苦刑。”本文景物描寫在交代故事背景，顯現(xiàn)人物遭遇，展示心理變化，推動故事發(fā)展等方面也確實發(fā)揮了重要的作用。
然而，一切景語皆情語，除了上述作用，景物描寫還強(qiáng)烈昭示著特定社會環(huán)境中人物的命運(yùn)。試想一想，老舍先生多次寫到烈日和暴雨下的柳葉，這究竟是為什么呢？
“街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。”這活脫脫是烈日下祥子們慢騰騰、昏沉沉在街上拉車的形象。“路旁的柳枝，的確是微微地動了兩下。……風(fēng)忽然大起來，那半天沒動的柳條像猛地得到什么可喜的事，飄散地?fù)u擺，枝條都像長出一截兒來。”“像得到”、“像長出”是不是可以理解為“實際上他什么也得不到、什么也抓不住”？“風(fēng)過去，街上的幌子，小攤，行人，仿佛都被風(fēng)卷走了，全不見了，只剩下柳枝隨著風(fēng)狂舞。……又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛……”在烈日狂風(fēng)暴雨下掙命的祥子們正像這任風(fēng)簸弄的樹葉，他們不能把握自己的命運(yùn)！“一陣這樣的風(fēng)過去，一切都不知怎么好似的，連柳樹都驚疑不定地等著點什么。”那枝頭的柳葉可能連“驚疑不定”都談不上，他們只能任災(zāi)難砸在自己的肩頭。“……祥子一口氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。”并不是只有到秋天，風(fēng)才會掃下枝頭的枯葉，祥子們在那暗無天日的社會上掙扎，隨時會像一片樹葉一樣被狂風(fēng)暴雨硬生生地打下枝頭。通過柳葉，寫出了天氣的變化，更寫出了社會現(xiàn)實和人物的命運(yùn)。祥子就好像那烈日暴雨下的柳葉，不能主宰自己的命運(yùn)，他只能任人宰割。這驟變的天氣，渲染了氣氛，暗示了情節(jié)，不禁使人聯(lián)想到祥子后來的可悲命運(yùn)。
老舍曾把濟(jì)南的冬天描繪得俏麗秀美、如詩如畫，但他筆下北平的夏日和雷雨為何卻顯得那么面目猙獰，近乎殘忍？烈日，烘烤著善人，也烘烤著壞人；暴雨，下向窮人，也下向富人。但現(xiàn)在我們明白，其實，這烈日和暴雨并不公道，因為它面對的是一個沒有公道的世界！健壯勤勞熱愛生活的人力車夫祥子，一生艱苦掙扎，經(jīng)歷了希望、奮斗、絕望的三部曲，《駱駝祥子》深刻地揭露了萬惡的舊社會，鞭撻了吃人的制度，這部書也因此被稱為“時代的葬歌”。公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
7. 為什么結(jié)婚要看好日子呢？如果那天日子不好會有什么不好的照應(yīng)嗎？
結(jié)婚沒有規(guī)定要看日子，大多數(shù)人結(jié)婚要看日子是習(xí)俗，對個人來講結(jié)婚是大事，當(dāng)然得辦好，就得作出計劃，同時需要很多人幫忙，這就得選定一個時間，才能有一個統(tǒng)一的行動。還有就是圖一個吉利，其實只要時期恰當(dāng)就行，工作不忙的時候，比如體假期間就好，迷信日子就沒有必要，沒有科學(xué)性，本人結(jié)婚，兒子，女兒結(jié)婚我們都是自己選定的子，沒有迷信那些，實踐證明很好，我們現(xiàn)在三代堂，生活得很好。 離婚就好說了，就是因為倆人過不到一起，在一起痛苦，或者是別的一些原因不能到一起生活了，就離婚吧！離婚了還去紀(jì)念的不多見，更沒有規(guī)定要紀(jì)念！公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
8. 首尾呼應(yīng)的作用是什么？
首尾呼應(yīng)的作用：
一是結(jié)構(gòu)，能使結(jié)構(gòu)更加完整和嚴(yán)謹(jǐn)；
二是內(nèi)容，能使含義更加深刻，使情感更加強(qiáng)烈，使主題更加突出，從而加深讀者印象，引起讀者共鳴，提高表達(dá)效果。
首尾呼應(yīng)，又叫首尾照應(yīng)、首尾圓合，即開頭提到的內(nèi)容，在結(jié)尾要作出解釋、說明、交代、回應(yīng)等。它不同于前后照應(yīng)，前后照應(yīng)不僅僅局限于首尾內(nèi)容，前后內(nèi)容也可呼應(yīng)。
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首尾呼應(yīng)的方法
一、點題呼應(yīng)：用開頭點題的句子作為結(jié)尾，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)文章主題。點題呼應(yīng)法，最簡單，也最常用。例如：
開頭：北京的頤和園是個美麗的大公園。
結(jié)尾：頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。
開頭點出了“美麗的大公園”這個主題，結(jié)尾又說頤和園“到處有美麗的景色”，對文章主題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
二、問答呼應(yīng)：開頭以問句的形式出現(xiàn)，結(jié)尾對此進(jìn)行回答。例如：
開頭：校園呀，你美在哪里？操場雜草叢生，球場只有一個籃球筐……難道這是你的美？
結(jié)尾：我終于明白，校園的美，在每個人的心靈深處！
開頭發(fā)出疑問，結(jié)尾進(jìn)行回答，一問一答，遙相呼應(yīng)，自然而然地點明主題。
三、因果呼應(yīng)：開頭交代原因，結(jié)尾道出結(jié)果，因果也可以倒置。因果呼應(yīng)，順理成章。例如：
開頭：在我的身邊，每天都發(fā)生著許許多多令人感動的事。尤其是他，一位名不見經(jīng)傳的老人，更是令人感動！
結(jié)尾：這位老人的質(zhì)樸和無私，是他對孩子們的深沉的愛，讓我為之感動，并深深地震撼！
開頭說一位名不經(jīng)傳的老人感動了“我”，結(jié)尾說明感動“我”的原因——質(zhì)樸和無私，前果后因，點明中心，深化主題。
四、變換呼應(yīng)：在文章的開頭和結(jié)尾進(jìn)行句式變換，使句子不再單調(diào)和重復(fù)，不僅照應(yīng)文章的開頭，還升華文章的主題思想。例如：
開頭：俗話說：遠(yuǎn)親不如近鄰。這句話說得一點兒也沒錯。我就有這樣一個好鄰居。
結(jié)尾：這就是我的好鄰居，一位普普通通、愛管“閑事”的好鄰居！
參考資料來源：百度百科-首尾呼應(yīng)公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
9. 首尾呼應(yīng)是什么意思
首尾呼應(yīng)，成語。頭和尾相互接應(yīng)的意思。關(guān)于寫作：寫作手法的一種，就是文章前后是說明一個意思，或者說是鋪蓋，覆蓋上首，互相照應(yīng)。所以，又稱對照。一般在文章的開頭與結(jié)尾。也就是說，在文章開頭提到一次相應(yīng)內(nèi)容，結(jié)尾時再呼應(yīng)一次。首尾呼應(yīng)的作用: 可使結(jié)構(gòu)更加緊密，嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更加完整.強(qiáng)調(diào)主題,加深印象,引起共鳴。好處:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),自然明確。例如：《再別康橋》首尾呼應(yīng)回環(huán)的寫法是為了強(qiáng)化“再別”的感情色彩，詩人又回到了開頭的告別。與第一節(jié)詩相比，輕輕換成了悄悄，并且更換了最后的一句，總體結(jié)構(gòu)變化不大，但這種復(fù)沓已不是簡單的民歌體的復(fù)沓，它傳達(dá)出了更深的情感意義——“不帶走一片云彩”是詩人在經(jīng)歷了康河的漫溯后產(chǎn)生的靈性，使其對康橋的愛和眷戀化成的一個灑脫的意象，一個極富動態(tài)感的姿態(tài)，給全詩平添了幾分詩意，增強(qiáng)了幾分飄逸與瀟灑，并在出人意外的奇想中，透出了詩人獨(dú)特的個性美。全詩也由此完成了一個美麗的圓形抒情結(jié)構(gòu)。好處：文脈相通，結(jié)構(gòu)緊湊，含義深刻公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
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