成語“不顧大局”的詞條資料

成語繁體：不顧大局
成語讀音：bù gù dà jú
成語簡拼：BGDJ
成語注音：ㄅㄨˋ ㄍㄨˋ ㄉㄚˋ ㄐㄨˊ
常用程度：常用成語
成語字數：四字成語
感情色彩：貶義成語
成語結構：動賓式成語
成語年代：近代成語
反義詞：顧全大局
成語出處：清·李寶嘉《官場現形記》第46回：“似此不顧大局，自便私圖，若非欽派親信大員，前往各省詳細稽查，認真清理，將來財政竭蹶，根本動搖，其弊當不可勝言……”來自公益成語：gyjslw.com
成語解釋：不考慮整個局面或形勢
成語用法：不顧大局作謂語、定語；用于處事。
成語造句：有些人為了個人私利，便不顧大局而做出損害公眾利益的事情。
英文翻譯：ignore the larger issues

成語“不顧大局”的擴展資料

1. 形容識大體，顧大局的詞語有哪些？
形容識大體，顧大局的詞語有:
1、顧全大局[gù quán dà jú]，意思是：從整體的利益著想，使不遭受損害。
出處：清·李寶嘉《官場現形記》第14回：“總求大人格外賞他們個體面，堵堵他們的嘴。這是卑職顧全大局的意思。”
2、委曲求全[wěi qǔ qiú quán]，意思是：委曲：曲意遷就。勉強遷就，以求保全。也指為了顧全大局而讓步。
出處：宋·歐陽修《滁州謝上表》：“知臣幸逢主圣而敢危言，憫臣不顧身微而當眾怨，始終愛惜，委曲求全。”
3、相忍為國[xiāng rěn wèi guó]，意思是：為了國家的利益而作一定的讓步。
出處：先秦·左丘明《左傳·昭公元年》：“魯以相忍為國也，忍其外不忍其內，焉用之？”
4、舍己就人[shě jǐ jiù rén]? ，意識是：放棄自己的意見，服從眾人的主張，指顧全大局。。舍：棄；就：順。
出處：《尚書·大禹謨》：“稽于眾，舍己從人。”《孟子·公孫丑上》：“大舜有大焉，善與人同，舍己從人，樂取于人以為善。”
反義詞：
1、各自為政 [gè zì wéi zhèng]，指各按自己的主張辦事，不互相配合。比喻不考慮全局，各搞一套；
出處：左丘明《左傳·宣公二年》：“疇昔之羊子為政，今日之事我為政。”
2、自私自利?[zì sī zì lì]，指私心很重，只為個人利益打算。? ??
出處：宋·程頤《二程語錄》：“然要卒歸乎自私自利之規模。” ? ?
3、鼠目寸光[shǔ mù cùn guāng]，意思是形容目光短淺，沒有遠見。
出處：清·蔣士銓《臨川夢》：“尋章摘句，別類分門，湊成各樣新書，刻板出賣。嚇得那一班鼠目寸光的時文朋友，拜到轅門，盲稱嚇贊。”來自公益成語：gyjslw.com
2. 公務員不顧大局的表現有哪些？
當前，一些單位和個人由于不注意培養大局意識，工作中不能很好地把握大局，有的官僚主義嚴重，影響了大局；有的形式主義盛行，粉飾了大局；有的力商品化，破壞了大局；有的人和人關系庸俗化，敗壞了大局，從而導致這樣那樣的問題，損害了黨和人民的利益，也給一個地方、一個單位的總體工作帶來損害。具體來講，現實中不講大局的表現可以歸納為以下幾個方面。
第一，在處理上級和下級關系上，搞自由主義。在一些地方或單位，有的公務員對中央、省、市的重大決策部署不學習、不理解、不支持，甚至說三道四，公開反對；對上級、對領導的工作安排合意的就執行，不合意的就不執行，或打折扣地執行；更有甚者，有的不能自覺維護黨的威，散布不滿情緒，挑動不明真相的群眾上訪鬧事，破壞了一個地方或單位工作大局。不堅決抵制和消除這種思想行為，我們的行政管理就會陷入僵化，政令就不可能暢通，黨的領導就會在一些地方和部門出現真空。
第二，在處理黨的利益和個人利益的關系上，搞利己主義。有些人在其位，不能謀其政，而是私字當頭，我字第一，突出的表現就是做官的意識強，做公仆的意識差；管理人的意識強，服務群眾的意識差；追名逐利的意識強，無私奉獻的意識差；損公肥私的意識強，公而忘私的意識差。關鍵時刻，首先想的是自己，是私利，只顧自己吃喝玩樂，不管群眾困苦生活；只顧自己榮華富貴，不管群眾康樂安危，忘記了自己的身份，背離了黨的宗旨，丟掉了公務員的政治本色。利己主義是典型資產階級思想的表現，不加以抵制和批判，任其滋長，就很可能導致公務員蛻化變質，喪失公務員的先進性，破壞黨和政府的形象和威信。
第三，在處理班子和班子成員之間關系上，搞宗派主義、個人主義。一些領導班子不能很好地貫徹執行民主集中制原則，班子成員擺不正位置，有的主職獨斷行，發號施令，盛氣凌人，以個人意見代替集體決定；有的副職對正職不支持、不配合，爭位、越位情況時常出現；班子成員互不通氣，各行其是，有的為了達到不可告人的政治目的，利用職，搞團伙，拉幫派，封官許愿，對所謂的異己則不遺余力地予以打擊排斥；還有的班子成員搞封建主義那一套，互相稱兄道弟，交往分親疏，辦事憑哥們義氣，拿黨性原則做交易，喪失了公務員應具有的資格。
第四，在處理全局和局部關系上，搞本位主義。一些地方為了本地本部門的利益，搞地區封鎖、部門壟斷，或者不讓緊缺的產品流向外地，或者不讓外地的優質產品進入本地市場，或者對外地產品采取歧視性措施，人為地分割市場。某些帶有資源壟斷性部門和市場集中度較高的部門搞價格壟斷；有些經濟職能部門經常出現“三亂”行為，他們把部門利益、行業利益等同于國家利益，打著維護國家利益的旗號，實際上為本部門本行業牟取利益。
為了部門行業利益，他們對同級寸必爭，寸利不讓，相互掣肘，甚至自相殘殺。凡是利潤較大的領域，一哄而上，摻雜兌假，你爭我奪，互相使絆，結果是兩敗俱傷，砸了牌子，失去了市場；制定涉及不同部門、行業的文件，往往因為利益關系，協調起來難度甚大，結果文件雖然出臺了，應該解決的問題卻解決不了。
對下級，不是熱情服務，不是積極幫助排憂解難，多辦實事，多行方便，而是把黨和人民賦予的職當作部門、單位的“自留地”，使政府力部門化，部門力商品化，不給好處不辦事，給了好事亂辦事。對外來客商，不講誠信、不講原則，招商時好話說盡，招進后能宰就宰。這些現象雖然發生在少數部門、少數單位、少數人身上，但危害很大，應該采取切實有效的措施，下決心加以扭轉。
第五，在處理眼前利益與長遠利益關系上，搞保守主義。保守主義的主要特征就是視野窄，眼界低。一些公務員特別是擔任領導職務的公務員平時兩耳不聞窗外事，一心埋頭事務堆，不注意收集外部發展變化的信息，不注意更新知識觀念，不注意用先進的科技知識和管理理念指導工作，造成在梳理本地本單位的發展思路時眼光狹隘，判斷不確，定位不準。
在實際工作中，被眼前的事務纏繞，顧此失彼，回避矛盾，使一些早該解決的問題，一拖再拖，長期得不到解決。看似忙碌，卻沒能忙到根本上，忙而無效。還有的同志只考慮自己任期內的“政績”，搞短期行為，急功近利，只顧眼前，不顧長遠，結果做出有損于長遠利益的事情，教訓非常深刻。
第六，在處理共性和個性關系上，搞機械主義。唯物辯證法認為，普遍性、共性與特殊性、個性是辯證統一的，前者寓于后者之中，后者通過前者表現出來。然而，有些地方、部門的負責同志在貫徹執行中央的方針政策和上級的決策、指示、部署時，沒有很好地運用這一原理，犯了“一刀切”的錯誤。中央的方針政策具有普遍性，各地各部門的情況千差萬別，在貫徹落實的過程中，本應當結合各地各部門的實際情況，找出切實可行的辦法和措施，既具有堅定的原則性，又要有必要的靈活性。但是有些地方和部門，不看具體條件，不分析、研究本地本部門的實際情況，對上級指示照照轉、生搬硬套，搞一個標準、一個模式，其結果只能造成工作無特色，無創造，無成效。以上是現實中不講大局的主要表現，這些都是同我們提倡的大局意識相悖的，都是開展工作的障礙，是影響我們工作的腐蝕劑。它渙散公務員隊伍的斗志，削弱黨組織的戰斗力，損害各項事業的發展，必須加以消除。來自公益成語：gyjslw.com
3. 洪秀全為何不顧大局，瘋狂的封了2000多個王？
洪秀全封了那么多王不是一蹴而就的，而且是有原因的。
洪秀全領導農民隊伍成功發動金田起義后，一路順風順水，于1853年太平天國定都天京，采取了一系列有利于農民的措施和政策，在當時倍受推崇，頗為清軍忌憚。
在這種勢頭強盛的表面下，太平天國內部卻出了問題。一是由于農民階級本身固有的局限性體現在洪秀全在天京開始貪圖享樂，大興土木奢靡之風。洪秀全這時開始封王，但是也僅僅只有幾個而已，也是為了向北和向西反擊清軍。
另一次大規模封王是因為首領之間日生嫌隙，更有人率兵離去。另外幾個王也是在與清軍戰斗的過程中折損嚴重，于是洪秀全又開始封王了。這次封王是逐漸增加，可謂是亂七八糟的什么王都有，可是真正能堪大用的卻不多。破壞了等級和分配原則，很大程度上影響了士兵的士氣，加速了太平天國的覆滅。來自公益成語：gyjslw.com
4. 不顧大局者不足矣顧一時是什么意思？
不考慮大局的人，也不能考慮一時的事情來自公益成語：gyjslw.com
5. 講政治，顧大局，守紀律體會文章，馬上要！寫好再加懸賞！要3000字。
“講政治、顧大局、守紀律”個人黨性分析材料
根據上級“講政治，顧大局，守紀律”教育整頓活動計劃安排，我按照計劃中整頓內容結合自身實際進行了自我剖析反思，從此次活動要求查找我的五個大標準，我深切的感到，自身存在諸多問題及不足，下面，我就此次活動中所明確的查擺的問題，對照檢查和黨性分析。并匯報個人的整改措施。
一、檢查及剖析反思
（一）、在抓學習上，流于表面形式，不重內在實質
一是走過場，假學習，真應付，在對待學習問題上，認為一些理論性的東西，自己明白就行，沒必要死抓不放，去深層次的分析和研究學習，腦中認為理論就像空中樓閣，沒有實際干些務實工作來的那么真實，那么有質感。將學習理論看成是例行公事，將記本補課視為學習方法。沒有認識到理論是指導實踐的支撐，理論功底不扎實，必將缺乏認識事物本質的眼光，導致立足點低下，視野狹窄，目光短淺。
二是淺鉆研，囫圇吞，不消化，xxx是我的本職工作，在自己本職工作方面卻業務不熱不精，處于一瓶子不滿半瓶子晃蕩的狀態。對業務知識淺嘗輒止，未深入的研究和細化，流于表面工作，認為能把xxx記好，能清楚一些基本的黨務知識就夠用了。沒有將所學用于實踐，沒有實際工作加以運用。尤其是對xxx的思想的工作，僅止步于問幾個簡單問題、搞幾個簡單調查問卷，沒有深入的調查研究xxx工作的方法，不知道通過什么行之有效的方法去抓 xxx的思想，去解決xxx的實際需求。達不到xxx的目的，xxx的目標。在xxx上，沒有把xxx的思想摸透，工作不扎實，導致xxx的意志不夠堅定。
剖析反思：
一是對學習重視不夠，腦海中未樹立一種“終身學習”的概念，沒有樹立不學習就落后的思想。沒有講學習視作增長才干、增強業務能力的有效途徑。沒有樹立一種干什么、謀什么、學習什么、掌握什么的學習情操。把學習業務當累贅。
二是對學習畏難情緒多。在學習過程中，有應付心理。遇到稍有困難或不好解決的問題容易打退堂鼓。有時候工作任務多了，就給自己找理由，把學習暫時放下了。有時候心浮氣躁，沉不下心、忍不住誘惑，就放松自己了。三心二意，韌性不夠。
（二）、對待事業上，奉獻意識淡薄，標準意識弱化
一是考慮個人事情多。今年xxx研究由我擔任xxx，在接受任務時，雖然不說不講，但到了工作崗位上。履職盡責方面卻并不到位，很多細節方面的問題沒有做好。敬業精神不夠。尤其是在xxx期間，xxx工作關注的少，過問的少，負責的少。犧牲奉獻的意識還不夠強。先公后私的表率還不到位。
二是xxx的意識不夠強烈，在xxx問題上失之于察，失之于管，對xxx的教育引導還不夠。止步于拆東墻補西墻，作解釋和推責任，沒有將xxx一樣去照顧，有點各人自掃門前雪的味道和成分在里面。三是對待工作打折扣。思想上不夠重視有應付現象。執行時打折扣，不徹底，認為干工作是為了應付檢查，檢查過了領導滿意了，就把工作放下了。沒有一種精品意識，沒有常抓不懈的耐心。止步于干“一時”工作，導致標準方面一直上不去。
剖析反思：一是個人本位主義思想還存在。不能從大局去考慮問題，不能從上級的眼光去換位思考問題。簡單的以自己的標準為標準，局限于個人的標準的眼光，有自滿的情緒。二是注重個人利益，xxx觀念不夠強烈。如果對本職工作不夠熱愛，就不會上心，不會用心。在其位，謀不好其政，就不會有標準。對待工作熱情不高就會得過且過，敷衍了事。
（三）、在樹形象上，表率作用不強，自身形象不佳
一是自身形象不佳，xxx氣質不濃。在平時的工作中，不注重xxx的培養，說話辦事猶豫不決，缺乏主見。在平日的生活中，細節方面注意不夠，在xxx面前沒有帶好頭。Xxx有時不規范，xxx現象時有存在。Xxx養成不夠。在xxx面前不注重說話分寸，導致自己在形象氣質上與一名真正的xxx形象相差甚遠。
二是表率意識欠缺，行為規范不嚴。在與xxx交流工作上不到位，不知道xxx心中所需所想，不知道xxx對自身評價如何，有時要求xxx做到的自己率先違反，搞特殊化。在帶頭學習和落實xxx制度上對自己的要求和xxx的要求不能一視同仁。
三是不敢較真碰硬，工作形象失之于軟，在對待工作上雖然能夠認真，但涉及個人臉面的事情上，即使有些是原則性問題，處理起來照顧成分居多，不夠狠、不夠硬，對xxx的管理失之于寬，失之于軟，有做老好人的情況，導致在群眾中缺乏威信，布置工作時下拖拉散漫，執行力不夠，在工作形象上落了下乘。
剖析反思：
一是對自身錘煉不夠。沒有時刻以一名共產黨員的身份要求自己，時刻的去約束自己，受到了社會上不良風氣的影響和自我反省意識的欠缺，產生了不要得罪人，睜一只眼閉一只眼的方法，產生過種缺乏原則性的思想。面對錯誤的出現把自己卷進了圓滑世故的處事作風中。
二是對自身思想改造不夠。把xxx區分對待，認為xxx。Xxx有點特殊很正常，沒有把自己納入xxx普通一員中，對自己要求不夠嚴格。
三是對待工作態度上不夠認真敬業。在大局上沒能把握帶好xxx是為了xxx。在局部上是為了個人的成長進步態度上敬業精神不夠，把工作當養家戶口的差事，沒有上升到一名黨員一名xxx的思想覺悟上去。
二、整改措施
在下步工作中，我將針對此次剖析出來的問題深入思考，制定整改計劃，分部按段實施，爭取不漏一個問題逐步逐個解決。具體做到以下幾點：
（一）、學習、強實踐上使好勁。
樹立學習是一種情操的思想，樹立學習是時代需要，是xxx需要，更是個人需要的理念。抓緊平時點滴深入內里實質。注重實效，在實踐中學習不斷成熟成長，嚴格做到真學真用真總結。主要加強以下幾個方面的學習：一是精通xxx各項業務工作，不斷提高業務水平，做一個真正的明白人。三是加強xxx能力的培養，使自己成為一名合格的xxx。
（二）、在事業心責任感上用好心。
俗話說“心不在焉”，心不在哪能干好事業。培養對xxx的一種熱愛之情，對xx的一種熱愛之情真的俯下身放低姿態，做好以下幾點：一是端正自己的態度，在其位謀其政，確實進入角色。二是確立務實自覺的意識。干工作不打折扣，不推諉責任，不敷衍了事。以一名黨員的黨性嚴格要求自己提升自己的思想境界。三是改造自己的價值觀。常懷報恩知心，以事業為重，勤奮工作。
（三）、在樹形象做表率上帶好頭。
在平日注重細節養成，叫得響“向我看，跟我學”的口號。身先士卒，敢沖在前，做在前。堅決不讓自身形象受人指責議論。主要做好幾個“不”。一是不搞特殊化，和xxx打成一片，二是不斷提高自身素質以實力說話。三是不斷改進細節，提升自身威信。四是不失黨性敢于較真碰硬。
以上是我對存在問題的剖析及整改，不足之處敬請領導和同志們批評幫助。來自公益成語：gyjslw.com
6. 如何形容一個不顧大局著想的人
自私，自利，無組織，無紀律來自公益成語：gyjslw.com
7. 顧全大局，大局究竟指的是什么？
顧及，使不受損害；大局，全盤，整體。指從整體的利益著想，使不遭受損害。來自公益成語：gyjslw.com