“囫圇吞棗”的成語故事：

有個人曾經對人們說：“吃一點梨，對人的牙齒有好處，但是吃多了，會傷脾的；棗呢，正好與之相反，雖然可以健脾，但吃多了會對牙齒有害。”聽的人中一個人聽了，想了想，說：“吃梨時，只嚼不咽，還會傷脾嗎？吃棗時，我不嚼，一口吞下去，這不就可以保護牙齒了嗎？”另一個年輕人聽他這么一說，就想開個玩笑：“你這不是囫圇吞下棗嗎？”周圍在場的人都笑了。讀后：我們學習知識時不能囫圇吞棗，首先把要學的知識理解清楚，然后再認真去掌握它。如果學知識只是籠統地學，就不會學到真正的知識。


囫圇吞棗意思是什么
意思是：把棗兒整個吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統接受。
囫圇吞棗【hú lún tūn zǎo】
【出自】宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三：“若是知有底人，細嚼來咽；若是不知有底人，一似渾侖吞個棗。”
解釋：如果是知道底的人，仔細咀嚼再吞咽；如果是不知底的人，一下子整個把棗吞了。
【用法】： 作謂語、賓語、狀語；形容讀書不認真。
【近義詞】不求甚解、生吞活剝、走馬觀花。
【反義詞】含英咀華、細嚼慢咽、融會貫通。
擴展資料：
囫圇吞棗的成語故事
相傳，古時候有個老先生，身邊教了很多學生。一天課余時間，學生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來。這時，先生家里來了一位客人。這位客人是個醫生。
他看到學生們都 在不停地吃著梨子和大棗，就勸他們說：“雖然梨子有益于牙齒，但吃多了卻會傷脾;大棗是有益于脾，可是吃多了就會損壞牙齒。”
聽了這位客人的話，一個愚鈍的學生想了很久才說：“那我吃梨的時候光嚼不咽下去，這樣就不能傷我的脾了;吃棗就整個兒吞下去而不嚼，也就傷不了我的牙齒了。”客人說：“唉，真沒辦法，你整個兒一個囫圇吞棗呀!”內容來自公益成語：gyjslw.com
囫圇吞棗的拼音及意思
拼音hú lún tūn zǎo 囫圇：整個的。 把棗整個咽下去，不 加咀嚼，不辨滋味。比喻理解事物含混模 糊或學習上不加分析，不求充分理解地籠 統接受。
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《囫圇吞棗》全文意思
囫圇吞棗：中國古代寓言故事，出自宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三 ，后引用為成語。比喻籠統地接受，不加分析、甄別，不求甚解。字面意思為：一下子吃掉一個棗。
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囫圇吞棗的故事情節
　　囫圇吞棗的故事　　有個人曾經對人們說：“吃一點梨，對人的牙齒有好處，但是內吃多了，會傷脾的；容棗呢，正好與之相反，雖然可以健脾，但吃多了會對牙齒有害。” 聽的人中一個人聽了，想了想，說：“吃梨時，只嚼不咽，還會傷脾嗎？吃棗時，我不嚼，一口吞下去，這不就可以保護牙齒了嗎？” 另一個年輕人聽他這么一說，就想開個玩笑：“你這不是囫圇吞下棗嗎？” 周圍在場的人都笑了。
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囫圇吞棗是什么意思 囫圇吞棗的故事說明了什么道理
今天，我讀了《囫圇吞棗》這篇文章，這篇文章給我的體會很深，它啟發了我讀書不能馬馬虎虎。
這篇文章主要寫，一位年輕人在路上一邊走一邊吃梨和大棗。一位醫生看見了，勸他不要吃那么多梨和大棗，不然的話會傷了脾胃和牙齒。年輕人聽了，想了想，自作聰明地說：“我有辦法。我吃梨的時候，只在牙齒里嚼不吞進肚子里；吃棗的時候，不用牙齒咬，直接咽下去，這不就行了嗎？”
這篇文章雖然很簡單，但我以前不是想年輕人那樣囫圇吞棗地讀書嗎？有一次。媽媽給我買了幾本新的寓言書，這些都是對我有宜（注：原文如此）的書，我讀第一次的時候，只是囫圇吞棗地看一遍，只知道個粗略的情節。當我看了這篇文章后，明白了其中的道理，再拿起書本看二次，才知道這幾本書中知識是對我學習有幫助，而且它給我很多啟發。
讀了這篇文章，我明白讀書不能象年輕人那樣囫圇吞棗，要認認真真。我以后再也不會馬馬虎虎地讀書。”囫圇吞棗的意思是把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味，囫圇吞棗的故事說明了比喻讀書做事不能不加分析地籠統接受。
【拼音】hú lún tūn zǎo
【出處】宋·圓悟禪師《碧巖錄》：“若是知有底人；細嚼來咽；若是不知有底人；一似渾山侖吞個棗。”
白話釋義：如果是知道底的人，仔細咀嚼再吞咽；如果是不知底的人，一下子整個把棗吞了。
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一、囫圇吞棗的近義詞
走馬觀花 [ zǒu mǎ guān huā ]
釋義：比喻粗略地觀察事物。
出處：唐·孟郊《登科后》詩：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”
白話釋義：策馬奔馳于春花爛漫的長安道上，今日的馬蹄格外輕盈，不知不覺中早已把長安的繁榮花朵看完了。
二、囫圇吞棗的反義詞
融會貫通 [ róng huì guàn tōng ]
釋義： 把多方面的知識和道理融合而得到全面的透徹的理解。
出處：宋·朱熹《朱子全書》：“乃學者用功之深；窮理之熟；然后能融會貫通；以至于此。”
白話釋義：于是學者用功之深，窮究事物之理，把多方面的知識和道理融合而得到全面的透徹的理解，才落到這一步。內容來自公益成語：gyjslw.com
囫圇吞棗的意思是什么
囫圇吞棗的意思是：比喻對事物不加分析思考。
【出自】宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三：“若是知有底人，細嚼來咽；若是不知有底人，一似渾侖吞個棗。”
如果是知道底的人，仔細咀嚼再吞咽；如果是不知底的人，一下子整個把棗吞了。
【示例】讀書就像品茶一樣，囫圇吞棗是喝不到其中的味道，只有細細品味才能享受其中的樂趣。
【語法】偏正式；作謂語、賓語、狀語；含貶義，形容讀書不認真
【近義詞】鶻侖吞棗、走馬觀花、生搬硬套、一知半解、生吞活剝、不求甚解
【反義詞】舉一反三、融會貫通、貫通融會、含英咀華、細嚼慢咽、窮原竟委、尋根究底、咬文嚼字
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1、囫圇吞棗的近義詞
走馬觀花
【解釋】走馬：騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地觀察一下。
【出自】唐·孟郊《登科后》詩：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”
策馬奔馳于春花爛漫的長安道上，今日的馬蹄格外輕盈，不知不覺中早已把長安的繁榮花朵看完了。
【示例】做任何事情都不能走馬觀花，草草了事。
【語法】連動式；作謂語、狀語、賓語；含貶義
2、囫圇吞棗的反義詞
融會貫通
【解釋】猶言融會貫通。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
【出自】宋·朱熹《朱子全書》：“舉一而三反；聞一而知十；乃學者用功之深；窮理之熟；然后能融會貫通；以至于此。”
舉一個例子能知道三個；聽說一能知道十；于是學者用功之深；窮理的成熟；然后能融會貫通；才落到這一步。
【示例】老師教導同學們要對學過的知識舉一反三，融會貫通。
【語法】用作褒義。多用在學習上。一般作謂語、定語、賓語。內容來自公益成語：gyjslw.com
囫圇吞棗告訴人們什么道理
原意是有個典故，大意是醫生勸人不要吃太多的棗，雖然棗對人的胃有好處，可是對牙齒不好，這人聽了后就說我把棗整個兒的吞下去，這樣不傷牙齒，也對胃有好處，雖然聽起來有道理，那么這個想法什么地方不對呢？對于食物來說，就是在于品味其味道，不全是為了維持生存（否則天天吃壓縮餅干了），整個兒吞下去不知其味，那就失去了吃棗的意義了，何況不咀嚼的食物肯定也是對胃沒有好處的，還有不消化的棗核呢，引申出來的意義就是對于知識、事物不經過分析和理解，通過咀嚼和品味真正消化后成為自己的知識、能力，只是死記硬背，知其然而不知其所以然，是沒有意義的
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囫圇吞棗的寓意。。
寓意：比喻讀書等不加分析地籠統接受。
解釋：囫圇：整個兒。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。
出自：宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三：“若是知有底人，細嚼來咽；若是不知有底人，一似渾侖吞個棗。”解釋：如果是知道有底人，仔細咀嚼來咽；如果是不知道有底人，一似渾侖吞個棗。
示例：一個高中文科的學生，與其～或走馬看花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
語法：偏正式；作謂語、賓語、狀語；含貶義，形容讀書不認真。
近義詞：鶻侖吞棗、走馬觀花、生搬硬套、一知半解、生吞活剝、不求甚解。
反義詞：舉一反三、融會貫通、貫通融會、含英咀華、細嚼慢咽、窮原竟委、尋根究底、咬文嚼字。
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成語典故
相傳，古時候有個老先生，身邊教了很多學生。一天課余時間，學生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來。這時，先生家里來了一位客人。這位客人是個醫生。
他看到學生們都 在不停地吃著梨子和大棗，就勸他們說：“雖然梨子有益于牙齒，但吃多了卻會傷脾;大棗是有益于脾，可是吃多了就會損壞牙齒。”
聽了這位客人的話，一個愚鈍的學生想了很久才說：“那我吃梨的時候光嚼不咽下去，這樣就不能傷我的脾了，吃棗就整個兒吞下去而不嚼，也就傷不了我的牙齒了。”客人說：“唉，真沒辦法，你整個兒一個囫圇吞棗呀!”
參考資料來源：百度百科--囫圇吞棗內容來自公益成語：gyjslw.com

成語“囫圇吞棗”擴展：

造句：讀書要善于思考，不能囫圇吞棗，不求甚解。
日文翻譯：なつめを丸(まる)のまま飲み込む；(読書內容などを)ろくに検討(けんとう)もせずうのみにする
感情色彩：貶義成語
成語年代：古代成語
成語謎語：吃棗子不吐核
成語用法：囫圇吞棗偏正式；作謂語、賓語、狀語；含貶義，形容讀書不認真。
成語出處：宋 圓悟禪師《碧巖錄》：“若是知有底人，細嚼慢咽；若是不知有底人，一似渾圇吞個棗。” 內容來自公益成語：gyjslw.com
錯字糾正：棗，不能寫作“束”。
成語解釋：囫圇：整個兒；完整的。指不加咀嚼；把棗子整個吞下去。比喻學習時生吞活剝；缺乏思考；籠統地含糊地吸收知識。
成語讀音：hú lún tūn zǎo
其他翻譯：<德>eine Dattel hinunterschlucken,ohne sie zu kauen-etwas lesen,ohne es zu verstehen<法>manger les jujubes sans les mǎcher <tout gober>
英文翻譯：lap up information without digesting it
讀音糾正：囫，不能讀作“wù”。
成語字數：四字成語
成語結構：偏正式成語
俄文翻譯：воспринимать без разбóру
近義詞：不求甚解、生吞活剝
成語簡拼：HLTZ
成語辨析：囫圇吞棗和“生吞活剝”；都可比喻在學習上食而不化。不同在于：①囫圇吞棗偏重指作學問不求甚解；“生吞活剝”偏重指生搬硬套。②“生吞活剝”還可形容吃東西時的狀態；囫圇吞棗不能。
成語注音：ㄏㄨˊ ㄌㄨㄣˊ ㄊㄨㄣ ㄗㄠˇ
常用程度：常用成語
反義詞：含英咀華、細嚼慢咽、融會貫通