“桃李滿天下”的成語(yǔ)故事：

　　唐代武則天當(dāng)皇帝時(shí)，有一個(gè)宰相叫狄仁杰，字懷英，太原（今屬山西）人。此人德高望重，敢于直言相諫，深得武則天賞識(shí)。武則天稱他為“國(guó)老”（武則天即位時(shí)，狄仁杰已八十多）而不直呼其名。就是上朝時(shí)，武則天也不讓他跪拜，說(shuō)：見(jiàn)狄公下拜，我渾身都痛。武則天常對(duì)其他大臣說(shuō)：“不是特別重要的軍國(guó)大事，你們不要去麻煩狄老。” 　　武則天為了鞏固自己的統(tǒng)治，采取多種措施，廣羅人才，并讓狄仁杰給他推薦能擔(dān)任將相的人才。狄仁杰推薦了張柬之、姚崇等數(shù)十人，這些人后來(lái)多成了名臣。有人對(duì)狄仁杰說(shuō)：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推薦的，真是桃李滿天下啊。”狄仁杰說(shuō)：“推薦有才能的人為國(guó)家效力，不是為私，是我應(yīng)該做的。” 　　公元700年，九十三歲的狄仁杰病死，武則天痛哭流涕。自此以后，每當(dāng)朝廷有大事而眾人又不能解決時(shí)，武則天常嘆息說(shuō)：“老天爺為什么這么早就奪去了我的國(guó)老啊！”


桃李滿天下，下一句是
桃李滿天下，綠野追唐裴。此句出自宋代陳宓 的《謝朱宰賦南園二十韻》拓展資料：關(guān)于桃李滿天下有一說(shuō)如下：“桃李滿天下”這一名句出自《資治通鑒：唐則天皇后久視元年》，其載：狄仁杰嘗薦姚元崇等數(shù)十人,率為名臣.’或謂仁杰曰：天下桃李悉在公門矣’。它比喻一位長(zhǎng)者或老師所培養(yǎng)的眾多的精英后輩和學(xué)生,遍布天下各地,因而稱為’桃李滿天下’.
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桃李滿天下什么意思？
桃李滿天下：比喻學(xué)生很多，各地都有。
出處：“桃李滿天下”這一名句出自《資治通鑒：唐則天皇后久視元年》載：狄仁杰嘗薦姚元崇等數(shù)十人，率為名臣。’或謂仁杰曰：天下桃李悉在公門矣’。它比喻一位長(zhǎng)者或老師所培養(yǎng)的眾多的精英后輩和學(xué)生，遍布天下各地，因而稱為’桃李滿天下’。
成語(yǔ)示例：
1，70年來(lái)，他教過(guò)多少學(xué)生無(wú)法統(tǒng)計(jì)，受過(guò)他教誨的學(xué)生遍布海內(nèi)外，許多人已成為著名學(xué)者，在各項(xiàng)建設(shè)中擔(dān)負(fù)重任，真正是“桃李滿天下”。
2， “五·四”之后，中國(guó)畫(huà)壇上群星輝耀，亡友潘天壽便是其中的一顆巨星，他是浙人而不囿于浙派，治古創(chuàng)新，創(chuàng)造性地發(fā)展了國(guó)畫(huà)藝術(shù)，又樂(lè)于扶持新苗，桃李滿天下，在繪畫(huà)史和美術(shù)教育史上，建立了卓越的功績(jī)，受到國(guó)內(nèi)外人民的尊敬。?
擴(kuò)展資料：
典故：
春秋時(shí)期，魏國(guó)大臣子質(zhì)學(xué)富五車，知識(shí)廣博。他因?yàn)榈米锪宋何暮睿团艿奖狈揭慌f相識(shí)家里躲避。這位朋友的家境并不富裕，子質(zhì)不愿給朋友加重生活負(fù)擔(dān)，便想開(kāi)個(gè)學(xué)館，收一些學(xué)生教讀，借以糊口。
朋友很支持他，就騰出兩間空房作為教室，子質(zhì)所收的學(xué)生不分貧富，只要愿學(xué)的都可以拜他為師，一視同仁。?
這個(gè)學(xué)館里有一棵桃樹(shù)，一棵李子樹(shù)。凡是來(lái)上學(xué)的學(xué)生都跪在桃李樹(shù)下認(rèn)先生。子質(zhì)指著已結(jié)果的兩棵樹(shù)教導(dǎo)學(xué)生們說(shuō)：“你們都要刻苦學(xué)習(xí)，要像這兩棵樹(shù)一樣開(kāi)花結(jié)果。只有學(xué)問(wèn)高，才能為國(guó)家做出一番大事業(yè)。?
為了把學(xué)生教育成有用人才，子質(zhì)認(rèn)真教學(xué)。在他的嚴(yán)格管教下，學(xué)生們都發(fā)奮讀書(shū)，學(xué)到了不少真本領(lǐng)。后來(lái)，這些學(xué)生先后成才，成了國(guó)家的棟梁。他們?yōu)榱烁心钭淤|(zhì)先生的教誨，都在自己住處親手栽種桃樹(shù)和李子樹(shù)。?
子質(zhì)到各國(guó)游歷時(shí)，碰到了在各國(guó)當(dāng)官的學(xué)生，并看到了學(xué)生栽的這兩種樹(shù)，便自豪地說(shuō)：“我的學(xué)生真是桃李滿天下啊！一個(gè)個(gè)都很有作為！”從此，當(dāng)先生（老師）的就以“桃李”代稱學(xué)生，并把學(xué)生多稱作“桃李滿天下”了gyjslw.com
“育得桃李滿天下”上一句是什么？
躬耕教壇數(shù)十載
桃李滿天下。桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。唐?狄仁杰?門生眾多，累向 武則天 推薦將相多人，或謂 仁杰 曰:’天下桃李，悉在公門矣。’唐 白居易《春和令公綠野堂種花》:’ 令公 桃李滿天下，何用堂前更種花?’何為《第二次考試》:’ 蘇林 教授一生桃李滿天下，他的學(xué)生中間不少是有國(guó)際聲譽(yù)的。’
讀音】táo lǐ mǎn tiān xià
桃李滿天下 李少白書(shū)法
【出處】《資治通鑒·唐紀(jì)·武后久視元年》:’天下桃李，悉在公門矣。’
【釋義】桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻一個(gè)人到處都有學(xué)生。
桃:桃符
李:李白的詩(shī)句
滿天下:(文章/詩(shī)篇)多且分布廣。
含義:其一:’李’并不是指李白，而是指李樹(shù)，喻為英才。桃也不指壽桃，就是指桃樹(shù)，用法同李。其二:’滿天下’就是指遍布天下。并且從白居易的’令公桃李滿天下，何用堂前更種花’這句詩(shī)可以推測(cè)出桃李是花而不是人和果實(shí)。一般桃李只有四種意思:【1】 桃花與李花。 《詩(shī)·召南·何彼襛矣》:’何彼襛矣，華如桃李。’后因以’桃李’形容貌美。【2】. 比喻栽培的后輩和所教的門生。【3】. 喻人的青春年少。明，徐渭 《又啟嚴(yán)公》:’誓將收桑榆之效，以毋貽桃李之羞，一雪此言，庶酬雅志。’ 【4】. 喻爭(zhēng)榮斗艷、品格低下的小人、庸人。唐 李白 《贈(zèng)韋侍御黃裳》詩(shī)之一:’桃李賣陽(yáng)艷，路人行且迷;春光掃地盡，碧葉成黃泥。愿君學(xué)長(zhǎng)松，慎勿作桃李。’所以不能把’桃’理解為壽桃，’李’理解為李白gyjslw.com
桃李滿天下的意思是什么?
桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。
“桃李滿天下”比喻學(xué)生很多，各地都有。這一句是中華民族炎黃子孫贊譽(yù)教師的名言，贊美教師幾十年教學(xué)生涯培育的學(xué)生遍布天下， 方方面面。
出自：唐代白居易的《奉和令公綠野堂種花》
原文：
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂建成之后占盡了萬(wàn)物的精華，路人指著宅子說(shuō)這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學(xué)生遍布天下，哪里用得著再在門前屋后種花呢？
擴(kuò)展資料：
綠野堂開(kāi)著占盡了萬(wàn)物的精華，路人說(shuō)那就是令公的家，令公的學(xué)生遍布天下，何須在房前再種花呢？此詩(shī)運(yùn)用借代的修辭，以桃李代學(xué)生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。
這首詩(shī)通過(guò)寫(xiě)裴度房子不用種花就占盡了萬(wàn)物的精華（房子顯眼氣派）。表現(xiàn)了對(duì)一個(gè)老師桃李滿天下芳名遠(yuǎn)播的贊美。
參考資料來(lái)源：百度百科-桃李滿天下gyjslw.com
＂桃李滿天下，春暉遍四方＂是什么意思
1、“桃李滿天下,春暉遍四方”直白的字面解釋是，桃和李的果木遍植天下，春光明媚輝耀四方。 2、“桃李滿天下 春暉遍四方”這兩句話放在一起，出處暫無(wú)可查證。但其對(duì)仗工整，用詞簡(jiǎn)潔易懂，作為詩(shī)詞五言律的中聯(lián)、詩(shī)詞的對(duì)句或者對(duì)聯(lián)，都很贊。或許它來(lái)自于民間的春聯(lián)，抑或是文人雅聚時(shí)吟哦佳句的口口相傳。 3、“桃李滿天下” 這句，始見(jiàn)于《資治通鑒·唐則天皇后·久視元年》：“天下桃李悉在公門矣。” 唐代武則天當(dāng)皇帝時(shí)，有一個(gè)宰相叫狄仁杰，字懷英，太原（今山西）人。此人德高望重，敢于直言相諫，深得武則天賞識(shí)。武則天稱他為“國(guó)老”（武則天即位時(shí)，狄仁杰已八十多）而不直呼其名。就是上朝時(shí)，武則天也不讓他跪拜，說(shuō)：見(jiàn)狄公下拜，我渾身都痛。武則天常對(duì)其他大臣說(shuō)：“不是特別重要的軍國(guó)大事，你們不要去麻煩狄老。” 武則天為了鞏固自己的統(tǒng)治，采取多種措施，廣羅人才，并讓狄仁杰給他推薦能擔(dān)任將相的人才。狄仁杰推薦了張柬之、姚崇等數(shù)十人，這些人后來(lái)多成了名臣。有人對(duì)狄仁杰說(shuō)：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推薦的，真是桃李滿天下啊。” 4、后來(lái)， “桃李滿天下”常用來(lái)比喻師門興旺，學(xué)生遍布天下。而“春暉遍四方”，則可理解為學(xué)子們帶著學(xué)到的本領(lǐng)，作為知識(shí)的種子傳播到四方各地。
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育得桃李滿天下上一句
躬耕教壇數(shù)十載，育得桃李滿天下。
桃李滿天下含義：
其一：“李”并不是指李白，而是指李樹(shù)，喻為英才。桃也不指壽桃，就是指桃樹(shù)，用法同李。
其二：“滿天下”就是指遍布天下。并且從白居易的“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”這句詩(shī)可以推測(cè)出桃李是花而不是人和果實(shí)。一般桃李只有四種意思：桃花與李花。近義詞：桃李遍天下。
出處詳解：“桃李滿天下”這一名句出自《資治通鑒：唐則天皇后久視元年》載：狄仁杰嘗薦姚元崇等數(shù)十人，率為名臣。解釋：狄仁杰推薦了張柬之、姚崇等數(shù)十人，這些人后來(lái)多成了名臣。
或謂仁杰曰：天下桃李悉在公門矣。意思是你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推薦的，真是桃李滿天下啊。它比喻一位長(zhǎng)者或老師所培養(yǎng)的眾多的精英后輩和學(xué)生，遍布天下各地，因而稱為’桃李滿天下’。
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像桃李滿天下一樣形容弟子很多的成語(yǔ)
1.桃李滿天下?[ táo lǐ mǎn tiān xià ]桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。 比喻學(xué)生很多，各地都有。
2.桃李遍天下?[ táo lǐ biàn tiān xià ]：比喻學(xué)生很多，各地都有。同“桃李滿天下”。
3.莘莘學(xué)子?[ shēn shēn xué zǐ ]：莘莘：眾多的樣子。指眾多的學(xué)生，現(xiàn)在是成語(yǔ)。
4.蕓蕓學(xué)子?[ yún yún xué zǐ ]：眾多從學(xué)的人。
5.滿城桃李?[ mǎn chéng táo lǐ ]：城中到處都有自己的學(xué)生。
6.門墻桃李：比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生。
7.桃李門墻? 門墻：指師門.指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。gyjslw.com
桃李滿天下下一句是什么？
桃李滿天下，綠野追唐裴。此句出自宋代陳宓 的《謝朱宰賦南園二十韻》拓展資料：關(guān)于桃李滿天下有一說(shuō)如下：“桃李滿天下”這一名句出自《資治通鑒：唐則天皇后久視元年》，其載：狄仁杰嘗薦姚元崇等數(shù)十人,率為名臣.’或謂仁杰曰：天下桃李悉在公門矣’。它比喻一位長(zhǎng)者或老師所培養(yǎng)的眾多的精英后輩和學(xué)生,遍布天下各地,因而稱為’桃李滿天下’.
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“桃李滿天下”前一句是什么？
“桃李滿天下”原句應(yīng)是：令公桃李滿天下。前一句是：路人指道令公家。
奉和令公綠野堂種花
唐代：白居易
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂建成之后占盡了萬(wàn)物的精華，路人指著宅子說(shuō)這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學(xué)生遍布天下，哪里用得著再在門前屋后種花呢？
注釋
奉和：做詩(shī)詞和別人相應(yīng)和，達(dá)到一唱一和的效果。
令公：即指裴度，令公是唐朝對(duì)中書(shū)令的尊稱，裴度（765年至839年）唐代文學(xué)家、政治家，字中立，河?xùn)|聞喜(今山西聞喜)人。因?yàn)閾砹⑽淖谟泄ΓM(jìn)位至中書(shū)令。又綠野堂為裴度之宅，所以這里的令公是指裴度。
綠野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛陽(yáng)市南。《舊唐書(shū) 裴度列傳》又于午橋創(chuàng)別墅，
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簡(jiǎn)析
綠野堂開(kāi)著占盡了萬(wàn)物的精華，路人說(shuō)那就是令公的家，令公的學(xué)生遍布天下，何須在房前再種花呢？此詩(shī)運(yùn)用借代的修辭，以桃李代學(xué)生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。
這首詩(shī)通過(guò)寫(xiě)裴度房子不用種花就占盡了萬(wàn)物的精華（房子顯眼氣派）。表現(xiàn)了對(duì)一個(gè)老師桃李滿天下芳名遠(yuǎn)播的贊美。gyjslw.com
桃李滿天下是什么意思
桃李指學(xué)生，這句話的意思是夸老師交出來(lái)學(xué)生遍布天下。指某個(gè)老師非常有才能！
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桃李滿天下的桃李什么意思
1，桃李，指桃樹(shù)和李樹(shù)，用以比喻所栽培的學(xué)生或所舉薦提拔的人才；滿天下，極言施惠之廣被，俗言到處都有。
桃李滿天下的意思就是比喻一位長(zhǎng)者或老師所培養(yǎng)的眾多的精英后輩和學(xué)生，遍布天下各地。
2，桃李滿天下拼音為 táo lǐ mǎn tiān xià，是復(fù)句式成語(yǔ)，作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；用于教師。
造句如下：
①老校長(zhǎng)致力小學(xué)教育三十年，桃李滿天下。
②德高望重的老藝人，他教出來(lái)的學(xué)生桃李滿天下。
③張老師在教育戰(zhàn)線上奮斗了大半輩子，如今早已是桃李滿天下了。
④老師像園丁，桃李滿天下；老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；老師像媽媽，美麗而善良；老師像一本書(shū)，交給我們很多知識(shí)。
⑤想當(dāng)年，校長(zhǎng)也算是教育界的楷模，教書(shū)育人，桃李滿天下，以他為主編的輔導(dǎo)教材也曾使得洛陽(yáng)紙貴，許多公立學(xué)校的學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)至他任校長(zhǎng)的學(xué)校。
擴(kuò)展資料
“桃李滿天下”的出處說(shuō)法不一，甘肅師大所編《漢語(yǔ) 成語(yǔ) 詞典》(上海教育出社，1987年出)認(rèn)為出自《 資治通鑒 ·唐則天后久視元年》：“或謂仁杰曰：‘天下桃李，悉在公門矣。”張壽康主編的《新編成語(yǔ)多用詞典》(金盾出社，1991年出)則認(rèn)為出自唐 白居易 《春和令公綠野堂種花》：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”
1998年10月23日《郴州日?qǐng)?bào)》所載《“桃李滿天下”典出何故》，認(rèn)為“桃李滿天下”典出唐太宗 李世民 給王通御賜的金字匾額。gyjslw.com

成語(yǔ)“桃李滿天下”擴(kuò)展：

成語(yǔ)注音：ㄊㄠˊ ㄌ一ˇ ㄇㄢˇ ㄊ一ㄢ ㄒ一ㄚˋ
成語(yǔ)出處：唐 白居易《春和令公綠野堂種花》：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。” gyjslw.com
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：復(fù)句式成語(yǔ)
成語(yǔ)字?jǐn)?shù)：五字成語(yǔ)
錯(cuò)字糾正：李，不能寫(xiě)作“里”。
成語(yǔ)讀音：táo lǐ mǎn tiān xià
成語(yǔ)簡(jiǎn)拼：TLMTX
英文翻譯：have students all over the country
造句：而黃更是當(dāng)代大儒，海內(nèi)人望，不惟桃李滿天下，而且不少故舊門生身居顯要。（姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章）
成語(yǔ)用法：桃李滿天下復(fù)句式；作謂語(yǔ)；含褒義。
成語(yǔ)解釋：比喻一個(gè)人的學(xué)生很多；各地都有。桃李：桃樹(shù)和李樹(shù)；比喻老師教的學(xué)生。
感情色彩：中性成語(yǔ)
成語(yǔ)謎語(yǔ)：伙
成語(yǔ)年代：古代成語(yǔ)
俄文翻譯：ученики есть во всех уголкáх страны
近義詞：遍布天涯、桃李遍天下
常用程度：常用成語(yǔ)