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“敢”字的成語「不敢問津」

2022年08月10日成語大全143

成語“不敢問津”的詞條資料

成語繁體:不敢問津
成語讀音:bù gǎn wèn jīn
成語簡拼:BGWJ
成語注音:ㄅㄨˋ ㄍㄢˇ ㄨㄣˋ ㄐ一ㄣ
常用程度:常用成語
成語字數(shù):四字成語
感情色彩:中性成語
成語結構:動賓式成語
成語年代:古代成語
近義詞:無人問津
成語出處:先秦 孔子《論語 微子》:“長沮桀溺藕而耕,孔子過之,使子路問津焉。”內(nèi)容來自公益成語:gyjslw.com
成語解釋:問津:詢問渡口,問路。指高貴的、深奧的事物不敢過問或嘗試。
成語用法:不敢問津作謂語、狀語;指不敢過問。
成語造句:這件衣服價格高得讓人不敢問津
英文翻譯:beyond the means of
其他翻譯:<法>n'oser,ne pas avoir l'audace de s'enquérir de

成語“不敢問津”的擴展資料

1. 閱讀下文,完成小題(18分)奇特的海水咸度①海洋,奔騰不息。海水,深邃莫測。但口渴者卻不敢問津,因為
小題1:變成雨水降到陸地;把鹽類物質(zhì)(或可溶性物質(zhì))帶進江河。小題1:①可溶性物質(zhì)結合成不溶解性化合物沉入海底;②許多物質(zhì)被海洋生物的細胞吸收,海洋生物死去后,隨尸體沉人海底;③海水隨狂風巨浪卷上陸地留下大量鹽類物質(zhì)。小題1:方法:列數(shù)字;如“可別小看這區(qū)區(qū)的3%,如果把它全部提煉出來,陸地的高度要增加120多米”。作用:生動、形象地把人們不熟悉的事物變得具體可感。又如第③段的用數(shù)字顯示礦物質(zhì)的含量,體現(xiàn)了說明文的科學性,語言的準確性。小題1:邏輯順序小題1:①不能;因為使用了它,表明“30億噸”是概數(shù),不是確數(shù),如果去掉,說明就不準確了。②不能;“卷”形象逼真地描繪出了巨浪向上翻卷的情景。而“帶”有在前引領的意思,“推”是在后推動的意思,都沒有“卷”形象、準確。(②題也可答“能”,只要理由充足,符合文意即可得分。)小題1:開放題。示例:①節(jié)約一滴水,撐綠一片天。②水是生命之源,珍惜每一滴水,擁有生命的春天。③生命的綠色需要水的滋養(yǎng),請珍惜每一滴水。 小題1:了解文本內(nèi)容,用準確的語言說明海水變咸的過程。小題1:了解文本內(nèi)容,明確本文說明對象及其特征,依次說明本文說明對象及其特征即可。小題1:了解常見的說明方法,并理解每一種說明方法的作用。作答時要結合語境具體回答。小題1:了解說明文的三種說明順序,明確邏輯順序的特點與標志。小題1:說明文的語言講究準確嚴密而又不乏生動。作答時,先要陳述語言使用的準確性,再否定其去掉或換用的不準確性。小題1:只要針對主題,設計合理,文通句順,書寫認真即可。內(nèi)容來自公益成語:gyjslw.com
2. 閱讀下文,完成小題(18分)奇特的海水咸度①海洋,奔騰不息。海水,深邃莫測。但口渴者卻不敢問津,因為
小題1:變成雨水降到陸地;把鹽類物質(zhì)(或可溶性物質(zhì))帶進江河。小題1:①可溶性物質(zhì)結合成不溶解性化合物沉入海底;②許多物質(zhì)被海洋生物的細胞吸收,海洋生物死去后,隨尸體沉人海底;③海水隨狂風巨浪卷上陸地留下大量鹽類物質(zhì)。小題1:方法:列數(shù)字;如“可別小看這區(qū)區(qū)的3%,如果把它全部提煉出來,陸地的高度要增加120多米”。作用:生動、形象地把人們不熟悉的事物變得具體可感。又如第③段的用數(shù)字顯示礦物質(zhì)的含量,體現(xiàn)了說明文的科學性,語言的準確性。小題1:邏輯順序小題1:①不能;因為使用了它,表明“30億噸”是概數(shù),不是確數(shù),如果去掉,說明就不準確了。②不能;“卷”形象逼真地描繪出了巨浪向上翻卷的情景。而“帶”有在前引領的意思,“推”是在后推動的意思,都沒有“卷”形象、準確。(②題也可答“能”,只要理由充足,符合文意即可得分。)小題1:開放題。示例:①節(jié)約一滴水,撐綠一片天。②水是生命之源,珍惜每一滴水,擁有生命的春天。③生命的綠色需要水的滋養(yǎng),請珍惜每一滴水。 小題1:了解文本內(nèi)容,用準確的語言說明海水變咸的過程。小題1:了解文本內(nèi)容,明確本文說明對象及其特征,依次說明本文說明對象及其特征即可。小題1:了解常見的說明方法,并理解每一種說明方法的作用。作答時要結合語境具體回答。小題1:了解說明文的三種說明順序,明確邏輯順序的特點與標志。小題1:說明文的語言講究準確嚴密而又不乏生動。作答時,先要陳述語言使用的準確性,再否定其去掉或換用的不準確性。小題1:只要針對主題,設計合理,文通句順,書寫認真即可。內(nèi)容來自公益成語:gyjslw.com
3. 以“不”字開頭的成語
不懂裝懂 不恥下問 不打自招 不辨真?zhèn)?不白之冤 不拔之志 不瞅不睬 不安其室 不安于室 不安于位 不卑不亢 不避斧鉞 不茶不飯 不癡不聾 不辭而別 不差毫發(fā) 不差毫厘 不存芥蒂 不辭勞苦 不差累黍 不揣冒昧 不成器 不出所料 不成三瓦 不成體統(tǒng) 不啻天淵 不恥下問 不齒于人 不吃煙火食 不恥最后 不次之遷 不逞之徒 不臣之心 不打不成相識 不登大雅之堂 不得而知 不到黃河心不死 不得其所 不得人心 不當人子 不待蓍龜 不動聲色 不得善終 不得要領 不敢旁騖 不改其樂 不甘示弱 不管三七二十一 不關痛癢 不敢問津 不敢越雷池一步 不茍言笑 不根之論 不攻自破 不軌之徒 不哼不哈 不寒而栗 不歡而散 不得已而為之 不打自招 不惡而嚴 不二法門 不分彼此 不悱不發(fā) 不憤不啟 不豐不殺 不法常可 不費吹灰之力 不合時宜 不諱之門 不惑之年 不矜不伐 不今不古 不即不離內(nèi)容來自公益成語:gyjslw.com
4. 4,5題...........一剎看著不敢問津女士告訴
4、因為角BEC=角BCD+角DCE=角A+角ECA 角ADC=角DCE+角ECA=角B+角BCD 兩式相加,即可得2角DCE=90度 即角DCE=45度5、過點D作DF平行AE交BC于點F 易得三角形CDF為等邊三角形 因為BE=CD 所以BE=DF 易得三角形PDF全等于三角形PBE 即得PD=PE 寫的比較簡單,只要成績不是很差,過程很容易整理,望學習進步。。內(nèi)容來自公益成語:gyjslw.com
5. 以“不”字開頭的成語
不懂裝懂 不恥下問 不打自招 不辨真?zhèn)?不白之冤 不拔之志 不瞅不睬 不安其室 不安于室 不安于位 不卑不亢 不避斧鉞 不茶不飯 不癡不聾 不辭而別 不差毫發(fā) 不差毫厘 不存芥蒂 不辭勞苦 不差累黍 不揣冒昧 不成器 不出所料 不成三瓦 不成體統(tǒng) 不啻天淵 不恥下問 不齒于人 不吃煙火食 不恥最后 不次之遷 不逞之徒 不臣之心 不打不成相識 不登大雅之堂 不得而知 不到黃河心不死 不得其所 不得人心 不當人子 不待蓍龜 不動聲色 不得善終 不得要領 不敢旁騖 不改其樂 不甘示弱 不管三七二十一 不關痛癢 不敢問津 不敢越雷池一步 不茍言笑 不根之論 不攻自破 不軌之徒 不哼不哈 不寒而栗 不歡而散 不得已而為之 不打自招 不惡而嚴 不二法門 不分彼此 不悱不發(fā) 不憤不啟 不豐不殺 不法常可 不費吹灰之力 不合時宜 不諱之門 不惑之年 不矜不伐 不今不古 不即不離內(nèi)容來自公益成語:gyjslw.com
6. 表示不敢的成語
形容不敢的成語是【安安分分】:為人規(guī)矩老實,做事不敢越軌【抱頭縮項】:抱著頭,縮著脖子。形容退敗畏縮,不敢向前。【不敢問津】:問津:詢問渡口,問路。指高貴的、深奧的事物不敢過問或嘗試。【不敢造次】:造次:倉促、莽撞。指不敢匆忙地或魯莽地從事。【不敢自】:自:擅自斷。不敢自作主張,獨自行事。有自謙的意思。【不越雷池】:比喻不敢超越一定的范圍和界限。同“不敢越雷池一步”。【側足而立】:形容有所畏懼,不敢正立。內(nèi)容來自公益成語:gyjslw.com
7. 難以問津什么意思
問津:詢問渡口。比喻很少有人來探問、嘗試或購買。
釋義:①詢問渡口;問路:長沮、桀溺耦而耕,孔子過之,使子路問津焉。
②尋訪探求:后遂無問津者|尋師講道,結友問津。
③探詢情況:不敢問潁。無人問津。④軟件名:一種知識交易平臺軟件
擴展資料
孔子使子路問津地址,尚缺史料考證。目 前存在以下幾個地點爭議。
一、武漢市新洲區(qū)舊街街孔子河村孔子河畔
孔子河畔有一問津書院,民間俗塵“孔廟”,因《論語》中孔子周游列國至楚國孔子使“子路問津”于長沮、桀溺典故而得名。問津書院前身建于公元前164年至公元前122年間,因邾縣(即新洲)庶民在孔子山耕地時掘出一塊石碑,上刻“孔子使子路問津處”八個秦隸大字。
西漢淮南王劉安遂命在發(fā)掘地建一亭,將石碑立于亭內(nèi)。同時,在孔子山傍孔子河濱修建孔廟祭孔,并征召學士在廟內(nèi)講學著書。
二、河南新蔡縣“問津處”位于新蔡縣城南五公里的關津鄉(xiāng)關津集南首,106國道西側。距106國道10余米。進出便利,距駐馬店市107公里,距查岈山風景區(qū)130多公里,距薄山湖風景區(qū)120多公里,距銅山風景區(qū)160多公里。
三、河南省羅山縣“問津處”位于,羅山縣子路鎮(zhèn)子路湖畔。
參考資料問津_百度百科內(nèi)容來自公益成語:gyjslw.com
8. 形容不敢的成語是什么
形容不敢的成語是【安安分分】:為人規(guī)矩老實,做事不敢越軌【抱頭縮項】:抱著頭,縮著脖子。形容退敗畏縮,不敢向前。【不敢問津】:問津:詢問渡口,問路。指高貴的、深奧的事物不敢過問或嘗試。【不敢造次】:造次:倉促、莽撞。指不敢匆忙地或魯莽地從事。【不敢自】:自:擅自斷。不敢自作主張,獨自行事。有自謙的意思。【不越雷池】:比喻不敢超越一定的范圍和界限。同“不敢越雷池一步”。【側足而立】:形容有所畏懼,不敢正立。內(nèi)容來自公益成語:gyjslw.com
9. 4,5題...........一剎看著不敢問津女士告訴
4、因為角BEC=角BCD+角DCE=角A+角ECA 角ADC=角DCE+角ECA=角B+角BCD 兩式相加,即可得2角DCE=90度 即角DCE=45度5、過點D作DF平行AE交BC于點F 易得三角形CDF為等邊三角形 因為BE=CD 所以BE=DF 易得三角形PDF全等于三角形PBE 即得PD=PE 寫的比較簡單,只要成績不是很差,過程很容易整理,望學習進步。。內(nèi)容來自公益成語:gyjslw.com
10. 表示不敢的成語
形容不敢的成語是【安安分分】:為人規(guī)矩老實,做事不敢越軌【抱頭縮項】:抱著頭,縮著脖子。形容退敗畏縮,不敢向前。【不敢問津】:問津:詢問渡口,問路。指高貴的、深奧的事物不敢過問或嘗試。【不敢造次】:造次:倉促、莽撞。指不敢匆忙地或魯莽地從事。【不敢自】:自:擅自斷。不敢自作主張,獨自行事。有自謙的意思。【不越雷池】:比喻不敢超越一定的范圍和界限。同“不敢越雷池一步”。【側足而立】:形容有所畏懼,不敢正立。內(nèi)容來自公益成語:gyjslw.com

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