目錄索引：
1：成語“勵精求治”的詞條資料
2：勵精求治什么意思
3：勵精圖治的意思什么
4：勵精圖治的意思是什么
5：類似勵精圖治的成語
6：勵精圖治意義？
7：隋文帝勵精圖治主要內容是什么?
8：勵精圖治什么意思？

9：勵精圖治的拼音

10：勵精圖治是何意?出自哪？

11：李世民怎么勵精圖治

12：勵精圖治的近義詞是什么

成語“勵精求治”的詞條資料

成語繁體：勵精裘治
成語讀音：lì jīng qiú zhì
成語簡拼：LJQZ
成語注音：ㄌ一ˋ ㄐ一ㄥ ㄑ一ㄡˊ ㄓˋ
常用程度：一般成語
成語字數：四字成語
感情色彩：中性成語
成語結構：連動式成語
成語年代：古代成語
近義詞：厲精求治、勵精圖治
成語出處：宋·邵伯溫《聞見前錄》第十卷：“擢御史中丞，帝方勵精求治。”來自www.blwype.cn
成語解釋：振奮精神，盡力設法治好國家。
成語用法：勵精求治作謂語、賓語；用于統治者。
成語造句：《新唐書·元稹傳》：“以陛下睿博洪深，勵精求治，豈言而不用哉？”

成語“勵精求治”的擴展資料

1. 勵精求治什么意思
振奮精神，想辦法治理好國家。厲：振作，振奮；治：治理國家。【近義詞】 勵精圖治摘自公益成語網：www.blwype.cn
2. 勵精圖治的意思什么
勵精圖治
勵精圖治：勵：奮勉；圖：謀求，設法；治：治理。意思是形容一個國家的皇帝或者領導者振奮精神，竭盡全力想治理好國家。同時還可以用來形容領導者的精神品質和實際行動。
中文名
勵精圖治
釋????義
振奮精神，設法把國家治理好
出????處
東漢·班固《漢書·魏相傳》
近義詞
雄才大略、勵精求治、厲精為治內容來自公益成語網：www.blwype.cn
3. 勵精圖治的意思是什么
勵精圖治
(
lì
jīng
tú
zhì
)
解
釋
圖：謀求，設法。厲：奮勉。治：治理。振奮精神，設法把國家治理好。亦作“勵精圖治”、“厲精求治”、“厲精為治”。
出
處
東漢·班固《漢書·魏相傳》：“宣帝始親萬機，勵精為治。”《宋史·神宗紀贊》：“厲精圖治，將大有為。”
用
法
聯合式；作主語、謂語、賓語；含褒義
示
例
～在勤民，宿弊都將一洗新。（元·馬致遠《青衫淚》楔子）
近義詞
雄才大略、勵精求治
反義詞
喪辱國、禍國殃民
燈
謎
醫學www.blwype.cn
4. 類似勵精圖治的成語
類似勵精圖治的成語有很多，比如發奮圖強、滴水穿石、磨杵作針、聞雞起舞、晨鐘暮鼓、力爭上游、破釜沉舟、投筆從戎、前車之鑒、勤能補拙、厲精為治、奮發圖強、臥薪嘗膽、勵精求治、自強不息、雄才大略等。
擴展資料：
成語解析：
一、發奮圖強
【解釋】：下定決心，努力追求進步。
【出自】：《人民日報》1959.9.3：“發奮圖強、自力更生，對于落后隊貧困落后的面貌的改變，當然起著極其重要的作用。”
【語法】：連動式；作謂語、定語；含褒義
二、滴水穿石
【解釋】：水不斷下滴，可以鬧穿石頭。比喻只要有恒心，不斷努力，事情一定成功。
【出自】：宋·羅大經《鶴林玉露》：“繩鋸木斷，水滴石穿。”
白話文：“繩鋸木斷，水不住往下滴，時間長了能把石頭滴穿。”
【示例】：同學們在日常學習中，應該有滴水穿石的精神。
【語法】：兼語式；作謂語、狀語；比喻堅持就是勝利
三、磨杵作針
【解釋】：形容只要肯下功夫，再難的事也能成。
【出自】：宋·祝穆《方輿勝覽·磨針溪》：“彭山象耳山下，相傳李白讀書山中。學未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。白問：‘何為？’媼曰：‘欲作針耳。’白感其言，還，卒業。”
白話文：“彭山象耳山下，傳說李白讀書山中。學不成，放棄。經過這條溪水，蘇老太太正在磨鐵杵。白問：‘為什么？”老太太說：‘想做針呀。’感謝他的話，返回，畢業。”
【示例】：只要工夫下得深，總有磨杵作針的一天。
四、自強不息
【解釋】：自強：自己努力向上；息：停止。自覺地努力向上，永不松懈。
【出自】：《周易·乾》：“天行健，君子以自強不息。”
白話文：“天行健，君子應剛毅堅卓，發憤圖強。”
【示例】：一個國家要想強盛，必須要有自強不息的精神。
【語法】：偏正式；作謂語、賓語、狀語；含褒義
五、雄才大略
【解釋】：非常杰出的才智和謀略。
【出自】：《漢書·武帝紀贊》：“如武帝之雄才大略，不改文、景之恭儉以濟斯民，雖《詩》、《書》所稱，何有加焉？”
白話文：“像漢武帝的雄才大略，不改文、景時恭儉以拯救百姓，雖然《詩》、《書》中所說，有什么好處呢？”
【語法】：聯合式；作賓語、定語；含褒義
參考資料：
百度百科－發奮圖強
百度百科－滴水穿石
百度百科－磨杵作針
百度百科－自強不息
百度百科－雄才大略摘自www.blwype.cn
5. 勵精圖治意義？
勵精圖治: 圖:謀求，設法。勵:奮勉。治:治理。意思是形容一個國家的皇帝或者領導者振奮精神，竭盡全力想治理好國家。可以用來形容領導者的精神品質也可以用來形容他或她的實際行動。內容來自公益成語網：www.blwype.cn
6. 隋文帝勵精圖治主要內容是什么?
　　（一）確立三省六部制：
　　中央設尚書、門下、內史三省，以尚書令、納言、內史令為長官，行使宰相職能，輔助皇帝處理全國事務。內史省和門下省是機要之司，內史省負責起草并宣行皇帝的制詔；門下省負責審查內史省起草的制詔和尚書省擬制的奏；尚書省是國家最高行政機關。其下設吏部、禮部、兵部、都官、度支、工部6部。每部設尚書為長官。尚書令下有尚書左、右仆射各一，左仆射判吏、禮、兵三部事，右仆射判度支、都官、工部三部事。尚書令與左、右仆射及六部尚書合稱「八座」。開皇三年（583），改度支為民部；都官為刑部。除三省外，又設秘書和內侍二省，負責圖書修撰及宮內供奉等事。另設御、都水二臺，負責監察和水利。記這樣不僅加犟了中央集，而且開創了中國封建社會政治體制的新階段。
　　（二）簡化地方官制：
　　隋初，楊堅在確立了三省六部制的中央機構后，又對地方機構進行了改革。南北朝以來，由於郡縣設置過漤，形成了「民少官多，十羊九牧」的局面。隋初沿北齊、北周制設州、郡、縣三級地方機構，開皇三年，楊堅從河南道行臺兵尚書楊尚希的建議，廢郡，改為州、縣二級制。州設刺史，縣設縣令。
　　（三）修訂「開皇律」：
　　修訂「開皇律」。對前代八十一條死罪、一五零條流罪、千馀條徒、杖等酷刑以及滅族等都一概廢止。同時，又減輕了許多法律的內容，如「流役六年，改為五載；刑徒五歲，變從三祀；其馀以輕代重、化死為生。」對犯人處置采取審慎態度，而不是草菅人命，有效地防止了冤案的發生。文帝對法律的改革，使法律減輕了殘酷和野蠻性，在中國法制上具有劃時代的意義。為了使隋朝早日繁榮富庶，隋文帝大力發展社會經濟。
　　（四）領均田令：
　　隋初，在北齊、北周均田制的基礎上，繼續實行均田制，均田令規定：丁男、中男受露田（種植五榖）80畝，永業田20畝，婦女受露田40畝。奴婢5口給1畝。永業田不歸還，露田在受田者死后歸還。對一般農民，采取輕徭薄賦鼓勵農桑的政策，對於豪犟貴族兼并土地的行為則給予打擊，以保證農民的正常生產。從而提高了農民勞動生產的積極性。均田制實行后，國家可以控制更多的勞動力，增加賦稅收入。
　　（五）設置糧倉：
　　文帝時所設的倉，可分兩種，即官倉和義倉。官倉的糧儲，用以供養軍公人員。設置官倉的目的，即是在增加關東漕運的效率；也就是把原來關東各州對京師個別直接的輸糧辦法，改為集中和分段運\輸的辦法。并在黃河沿岸設置米倉，先把關東各州的食糧集中在這些倉里，然后利用黃河及廣通渠運到京師。因此時間及人力物力，都節省不少。據唐人的估計，文帝末年諸倉所存的食糧，已可供政府五六十年之用。義倉又稱社倉，設置於鄉間，其儲糧由人民捐納，以備饑荒時賑濟災民。百姓軍人，捐出的糧食，存入當地的社倉里由「社司」管賑目和儲存等事宜。如遇某地收成不好發生饑饉之時，便以某地社倉中的儲糧賑濟饑民。并規定民戶捐糧於社倉的標準：「上戶不過一石，中戶不過七斗，下戶不過四斗。」義倉之設，對人民的生活來說，自是一項有力的保障。公益成語：www.blwype.cn
7. 勵精圖治什么意思？
[ lì jīng tú zhì ]振奮精神，想辦法把國家治理好。《宋史·神宗紀贊》：“勵精圖治，將大有為。”出 處《宋史·神宗紀贊》：“厲（勵）精圖治；將大有為。”例 句我們要發揚艱苦樸素的精神，～，把國家建設好。www.blwype.cn
8. 勵精圖治的拼音
勵精圖治 [lì jīng tú zhì] 生詞本基本釋義勵：奮勉；圖：設法；治：治理好國家。振奮精神，想辦法治理好國家。 褒義出 處《宋史·神宗紀贊》：“厲（勵）精圖治；將大有為。”例 句我們要發揚艱苦樸素的精神，～，把國家建設好。近反義詞近義詞奮發圖強 勵精求治 臥薪嘗膽 厲精為治 雄才大略反義詞縱逸酣嬉摘自公益成語網：www.blwype.cn
9. 勵精圖治是何意?出自哪？
【釋義】勵，振作。振奮精神，力求治理好國家。【出處】漢·班固《漢書·魏相傳》。公元前74年，漢昭帝劉弗陵死去。他沒有兒子，于是手握朝政大的大司馬、大將軍霍光便立漢武帝的曾孫劉詢為帝。這就是漢宣帝。公元前68年，霍光病死。御史大夫魏相根據歷史教訓和霍氏家族的胡作非為，建議宣帝采取措施，削弱霍氏力。霍氏對魏相極度怨恨和恐懼，便假借太后命令，準備先殺魏相，然后廢掉宣帝。宣帝得知此事后，先發制人，采取行動，將霍氏滿門斬。從此以后，宣帝親自處理朝政，振作精神，力圖把國家治理得繁榮富強。他直接聽取群臣意見，嚴格考查各級官員；還降低鹽價，提倡節約，鼓勵發展農業生產。魏相領著百官盡職盡責，很符合宣帝的心意。宣帝在魏相的配合下，采取了一系列有利于發展生產，減輕人民負擔的有效措施，大展宏圖，勵精圖治，知人善任，各司其職，國家很快強盛起來，呈現出一派繁榮景象。來自公益成語網：www.blwype.cn
10. 李世民怎么勵精圖治
1. 他不拘一格的用人，對人材的使用及領導達到了極高的境遇； 2 .他獨具慧眼，看到了個人力量的不足，充分認識到君王如石、良臣如匠，方有美玉問世，對大臣的各項進步之言豁達地予以； 3 .不獨斷行、初步確立了三分立、互相監督的政治管理制度，規定法令甚至包括自己（影響國家政策的那一部分）旨意需門下省審查副署后方可生效發布，保證了政策的可行性、及時發現并糾正。杜絕了不良政策對國家及人民的違害與影響； 4 .認識到人命至重、不可妄殺的法政政策，規定死刑需三復奏（外地五復奏）復審批準后方可行刑，這就不難認人們想起貞觀四年（630年）全國判死刑才29人、貞觀六年（632年）全國死刑犯290人，太宗審查時令全部290人回家團年、待來年秋收后回來復刑，結果290人均準時到來、無一人逃亡。 5 .太宗朝武功之盛，除高麗戰爭上沒有取得戰略勝利外都取得了輝煌的勝利（突厥、吐谷渾、高昌、安西四鎮、漠北薛延陀等），這與當時的國力、軍隊戰斗力、整體戰略、用人選將與配合默契、過程協調一致等重要因素是分不開的，因此在中華歷史上的名將名相中，貞觀朝占有相當的比例，在中華軍事史上，貞觀朝的戰例也多被引用； 6 . 氣吞天下的“天可汗”氣質，李世民多次以少嚇多，經典之役就是在渭水單騎嚇退突厥10萬精騎，就對比宋真宗在寇準一再堅持和請求下才勉強在大軍護衛下到達澶州南城，而又要戰戰兢兢的馬上要回去是何等的天壤之別啊！ 7 .胸懷大局、四海一統的民族和外交政策，太宗朝的民族和外交政策取得了輝煌的勝利，四海之內只要知道中國的均努力內附，以唐為榮，樂不思蜀，他們不但同唐人一樣可以自由自在的生存，還可以做官，著名的少數民族將領阿史那思摩、執思失力、契芯何力、黑齒常之、乃至后世的高仙芝、李光弼等都為唐朝做出了杰出貢獻，在他們身上正好反映出李世民民族政策的光輝，現在的唐人、唐人街也正時那時繁榮富強、威甲四海、文禮之邦的生動寫照； 8 .完善科舉制度、大力興辦學校、重視教育活動、普及官吏選聘、當時的國子學、太學之盛、地方也有不少學校，如此才不難想起當時的教化呢，同時當時的科舉也規范化、考選公平，以進士科最為杰出，如此才有太宗見新科進士魚貫而出，喜言“天下英雄、入朕彀夷”，唐朝的教育及科舉為政治上提供優秀人才同文化精髓——唐詩及經濟發展做出杰出貢獻； 9 .工書法、富文詞，太宗皇帝個人修養及天賦極高，在書法同文詞上也頗有名氣，在他大力宏揚和鼓勵支持下，才有唐代書法、文學、藝術之盛； 10 .倡導廉政、節儉、樸素、重視農田水利，太宗朝在廉政建設方面是相當成功的，他并沒有像朱元璋一樣嚴懲貪官污吏，而是建立一個廉潔奉公、遵紀守法的中央領導班子、重視地方長官選舉，當時朝廷中不少卿相家境貧困，溫彥博、戴胄、于志寧、魏征、張玄素等等，再加上良好風氣的宣傳和行政監督，及時預防了官員犯錯，因此當時的官員相當奉公守法、廉潔自律；太宗皇帝也比較注意節儉，不濫用民力、注意與民休息，當時社會形成了一種樸素求實的作風；太宗皇帝也相當重視農業，京官外巡回京太宗先問及此事，因太子冠禮與農時違背而更改； 11 . 由于社會安定，商業經濟得到發展，全國新興了許多商業城市，城市業有相當的發展，廣州、杭州、揚州、成都、江陵、涼州等城市經濟發展相當迅猛，長安同洛陽作為世界經濟大都會就不言而喻了，這為封建經濟登頂奠定了堅實的基礎； 12 .對玄奘佛學的支持同西游的肯定，打通并維護河西走廊－絲綢之路及東聯新羅、日本，促進了中西文化交流與經濟發展，文成公主下嫁吐蕃，使吐蕃從奴隸制社會邁入封建社會，開發并促進了西藏的發展； 綜上所述，唐太宗李世民不愧為我國歷史上一位偉大的政治家、軍事家、戰略家、文學家、書法家、卓越的領袖、影響中華乃至世界進程的杰出人物，他為中華民族同人民做出了杰出貢獻，留下了輝耀千古的豐功偉業及精神財富，因此受到人們的崇敬；也正如筑東陽先生所說“他是繼孔子之后中國數一數二的偉人”。摘自公益成語網：www.blwype.cn
11. 勵精圖治的近義詞是什么
勵精圖治的近義詞是什么勵精圖治近義詞：臥薪嘗膽，勵精求治，奮發圖強，厲精為治，雄才大略勵精圖治[拼音]：[lì jīng tú zhì][釋義]：勵：奮勉；圖：設法；治：治理好國家。振奮精神，想辦法治理好國家。摘自www.blwype.cn