目錄索引：
1：成語“梧鼠五技”的詞條資料
2：梧鼠之技 生肖
3：《成語梧鼠五技的意思》的意思
4：梧鼠五技，猜一生肖
5：梧鼠五技猜什么生肖，梧鼠五技打一生肖，梧
6：梧鼠五技猜什么生肖，梧鼠五技打一生肖，梧
7：答案：梧鼠五枝是指什么生肖
8：梧鼠五技，猜一生肖

9：梧鼠五技，猜一生肖是什么

10：“螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮”說明了什么道理

11：梧鼠之技是什么意思?

12：梧鼠之技 生肖

成語“梧鼠五技”的詞條資料

成語讀音：wú shǔ wǔ jì
成語簡拼：WSWJ
成語注音：ㄨˊ ㄕㄨˇ ㄨˇ ㄐ一ˋ
常用程度：生僻成語
成語字數(shù)：四字成語
感情色彩：中性成語
成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語
成語年代：古代成語
近義詞：梧鼠技窮
成語出處：先秦 荀況《荀子 勸學》：“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。” 摘自www.blwype.cn
成語解釋：比喻才能雖多不精。
成語用法：梧鼠五技偏正式；作賓語；含貶義。

成語“梧鼠五技”的擴展資料

1. 梧鼠之技 生肖
《荀子·勸學》：’?蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。’　　傳說古時候有一種動物叫梧鼠，它的形狀似兔子，腹旁有飛膜，有點象蝙蝠的翅膀。據(jù)說梧鼠的本領很多，可是哪一種也學得不精。　　鼯鼠利用腹側(cè)的膜能做短距離的飛行，卻連房子也飛不過去；它會爬樹，卻爬不高，連樹頂都爬不上去；它也能游泳，卻連小河溝也游不過去；它也會挖洞，卻挖不成能藏自己的洞穴；它也會奔跑，卻跑不過其它的動物，連人都能輕易地追上它。　　所
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2. 《成語梧鼠五技的意思》的意思
梧鼠五技?[ wú shǔ wǔ jì ]?
生詞本
基本釋義?詳細釋義?
[ wú shǔ wǔ jì ]
梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤；五技：據(jù)說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，于事無益。
出 處
《荀子·勸學》:“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。”摘自公益成語：www.blwype.cn
3. 梧鼠五技，猜一生肖
wú shǔ wǔ jì梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤；五技：據(jù)說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，于事無益。《荀子·勸學》：“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。”典故出處《荀子·勸學》：“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。”近義詞梧鼠技窮成語資料成語解釋：梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤；五技：據(jù)說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，于事無益。常用程度：生僻感情色彩：褒義詞語法用法：作賓語；含貶義成語結(jié)構(gòu)：偏正式產(chǎn)生年代：古代
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4. 梧鼠五技猜什么生肖，梧鼠五技打一生肖，梧
wú shǔ wǔ jì梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤；五技：據(jù)說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，于事無益。《荀子·勸學》：“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。”典故出處《荀子·勸學》：“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。”近義詞梧鼠技窮成語資料成語解釋：梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤；五技：據(jù)說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，于事無益。常用程度：生僻感情色彩：褒義詞語法用法：作賓語；含貶義成語結(jié)構(gòu)：偏正式產(chǎn)生年代：古代
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5. 梧鼠五技猜什么生肖，梧鼠五技打一生肖，梧
wú shǔ wǔ jì梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤；五技：據(jù)說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，于事無益。《荀子·勸學》：“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。”典故出處《荀子·勸學》：“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。”近義詞梧鼠技窮成語資料成語解釋：梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤；五技：據(jù)說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，于事無益。常用程度：生僻感情色彩：褒義詞語法用法：作賓語；含貶義成語結(jié)構(gòu)：偏正式產(chǎn)生年代：古代
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6. 答案：梧鼠五枝是指什么生肖
梧鼠五技;梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤；五技：據(jù)說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，于事無益。 五技：能飛不能上屋，能緣不能窮木，能游不能渡谷，能穴不能掩身，能走不能先人。
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7. 梧鼠五技，猜一生肖
wú shǔ wǔ jì梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤；五技：據(jù)說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，于事無益。《荀子·勸學》：“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。”典故出處《荀子·勸學》：“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。”近義詞梧鼠技窮成語資料成語解釋：梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤；五技：據(jù)說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，于事無益。常用程度：生僻感情色彩：褒義詞語法用法：作賓語；含貶義成語結(jié)構(gòu)：偏正式產(chǎn)生年代：古代
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8. 梧鼠五技，猜一生肖是什么
wú shǔ wǔ jì梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤；五技：據(jù)說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，于事無益。《荀子·勸學》：“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。”典故出處《荀子·勸學》：“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。”近義詞梧鼠技窮成語資料成語解釋：梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤；五技：據(jù)說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，于事無益。常用程度：生僻感情色彩：褒義詞語法用法：作賓語；含貶義成語結(jié)構(gòu)：偏正式產(chǎn)生年代：古代
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9. “螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮”說明了什么道理
技能雖多，如果不精而無長則仍無濟于事。
出處：先秦·荀子《勸學》
是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。行衢道者不至，事兩君者不容。目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛，鼫鼠五技而窮。《詩》曰：“尸鳩在桑，其子七兮。淑人君子，其儀一兮。其儀一兮，心如結(jié)兮！”故君子結(jié)于一也。
白話釋義：
因此沒有刻苦鉆研的心志，學習上就不會有顯著成績；沒有埋頭苦干的實踐，事業(yè)上就不會有巨大成就。在歧路上行走達不到目的地，同時事奉兩個君主的人，兩方都 不會容忍他。眼睛不能同時看兩樣東西而看明白，耳朵不能同時聽兩種聲音而聽清楚。
螣蛇沒有腳但能飛，鼫鼠有五種本領卻還是沒有辦法。《詩》上說：“布谷鳥筑巢在桑樹上，它的幼鳥兒有七只。善良的君子們，行為一不偏邪，行為一不偏邪，意志才會如磐石堅。”所以君子的意志堅定一。
擴展資料
寫作背景：
戰(zhàn)國時期，奴隸制度進一步崩潰，封建制度逐步形成，歷史經(jīng)歷著劃時代的變革。許多思想家從不同的立場和角度出發(fā)，對當時的社會變革發(fā)表各自的主張，并逐漸形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派別，歷史上稱之為“諸子百家”。
諸子百家紛紛著書立說，宣傳自己的主張，批評別人，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。荀子是戰(zhàn)國后期儒家的代表人物。他認為自然界的存在不以人的意志為轉(zhuǎn)移，但人們可以用主觀努力去認識它，順應它，運用它。為了揭示后天學習的重要意義，他創(chuàng)作了《勸學》一文。
文章賞析：
在寫作上的一大特色是通過比喻闡述道理、證明論點。全文除少數(shù)地方直接說明道理外，幾乎都是比喻。文中運用了大量生活中常見的比喻把抽象的道理說得明白、具體、生動，深入淺出，使讀者容易接受。有時作品集中了好些并列的比喻，從同一角度反復地說明問題。
這種手法，在修辭上叫做“博喻”。文中比喻的形式是多種多樣的，有時用同類事物設喻，從相同的角度反復說明問題，強調(diào)作者的觀點。例如：登高而招，順風而呼，假輿馬，假舟楫，積土成山，積水成淵。有時將兩種相反的情況組織在一起，形成鮮明的對照，讓讀者從中明白道理。例如將騏驥與駑馬對照，朽木與金石對照。
設喻方式有時先來自公益成語：www.blwype.cn
10. 梧鼠之技是什么意思?
比喻技能雖多而不精，于事無益?zhèn)髡f古時候有一種動物叫梧鼠，它的形狀似兔子，腹旁有飛膜，有點象蝙蝠的翅膀。據(jù)說梧鼠的本領很多，可是哪一種也學得不精。鼯鼠利用腹側(cè)的膜能做短距離的飛行，卻連房子也飛不過去；它會爬樹，卻爬不高，連樹頂都爬不上去；它也能游泳，卻連小河溝也游不過去；它也會挖洞，卻挖不成能藏自己的洞穴；它也會奔跑，卻跑不過其它的動物，連人都能輕易地追上它。所以由于鼯鼠樣樣都學，卻沒有一種技藝能在危難時救自己的命。荀子很贊賞蚯蚓的風格，它沒有銳利的牙齒，沒有強勁的筋骨，卻能上吃泥土，下飲泉水，這是因為它們做事用心一的緣故。
摘自公益成語：www.blwype.cn
11. 梧鼠之技 生肖
《荀子·勸學》：’?蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。’　　傳說古時候有一種動物叫梧鼠，它的形狀似兔子，腹旁有飛膜，有點象蝙蝠的翅膀。據(jù)說梧鼠的本領很多，可是哪一種也學得不精。　　鼯鼠利用腹側(cè)的膜能做短距離的飛行，卻連房子也飛不過去；它會爬樹，卻爬不高，連樹頂都爬不上去；它也能游泳，卻連小河溝也游不過去；它也會挖洞，卻挖不成能藏自己的洞穴；它也會奔跑，卻跑不過其它的動物，連人都能輕易地追上它。　　所
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