根朽枝枯的意思_拼音_近義詞_造句
本頁(yè)導(dǎo)讀:此網(wǎng)頁(yè)介紹成語(yǔ)“根朽枝枯”的拓展閱讀資料,主要內(nèi)容包括成語(yǔ)的詞條資料以及擴(kuò)展資料:形容樹根的詞有木字旁、百足之蟲,死而不僵。出自哪、有枝字成語(yǔ)有哪些、根開頭的成語(yǔ),三個(gè)以上、成語(yǔ)牛角掛書的故事內(nèi)容、等
目錄索引:
1:成語(yǔ)“根朽枝枯”的詞條資料
2:形容樹根的詞有木字旁
3:百足之蟲,死而不僵。出自哪
4:有枝字成語(yǔ)有哪些
5:根開頭的成語(yǔ),三個(gè)以上
6:成語(yǔ)牛角掛書的故事內(nèi)容
成語(yǔ)“根朽枝枯”的詞條資料
成語(yǔ)簡(jiǎn)拼:GXZK
成語(yǔ)注音:ㄍㄣ ㄒ一ㄡˇ ㄓ ㄎㄨ
常用程度:一般成語(yǔ)
成語(yǔ)字?jǐn)?shù):四字成語(yǔ)
感情色彩:中性成語(yǔ)
成語(yǔ)結(jié)構(gòu):聯(lián)合式成語(yǔ)
成語(yǔ)年代:古代成語(yǔ)
成語(yǔ)出處:宋·張君房《云笈七簽》第56卷:“此氣是人之根本,根本若絕,則藏腑筋脈如枝葉,根朽枝枯,亦以明矣。”內(nèi)容來自www.blwype.cn
成語(yǔ)解釋:朽:腐爛;枯:枯槁。樹根腐爛了,樹枝就會(huì)枯萎。比喻事物失去了根本或在根本上出現(xiàn)問題,就會(huì)走向衰亡
成語(yǔ)用法:根朽枝枯作賓語(yǔ)、定語(yǔ);用于比喻句。
成語(yǔ)“根朽枝枯”的擴(kuò)展資料
1. 形容樹根的詞有木字旁根深葉茂 、 盤根錯(cuò)節(jié)、根柢未深、根朽枝枯、根壯葉茂、枯木朽株、樹倒根摧、朽木枯株、榆木疙瘩。內(nèi)容來自公益成語(yǔ)網(wǎng):www.blwype.cn
2. 百足之蟲,死而不僵。出自哪
百足之蟲,死而不僵語(yǔ)見《三國(guó)·魏·曹冏·六代論》:“夫泉竭則流涸,根朽則葉枯;枝繁者蔭根,條落者本孤。故語(yǔ)曰:‘『百足之蟲,至死不僵』,扶之者眾也。’”
《清·曹雪芹·紅樓夢(mèng)·第二回》:“古人有云:‘『百足之蟲,死而不僵』。如今雖說不似先年那樣興盛,較平常仕宦之家,到底氣象不同。’”
三國(guó)時(shí),魏國(guó)初立,魏帝曹丕廣求治國(guó)良方,欲使魏國(guó)富強(qiáng)。大臣曹冏上諫,求多招納賢才,培己勢(shì)力,此舉以防若有事變,可立於不敗之地。冏猶喻曰:“泉乾則流盡,樹腐則葉萎;枝茂者遮根,條凋者本孤。故百足之蟲,雖死不僵,助之者多也。”力請(qǐng)魏帝納眾賢以固己也。
百足之蟲:指馬陸、蜈蚣一類節(jié)肢動(dòng)物。
僵:仆倒。
“百足之蟲,死而不僵”。原指蜈蚣或馬陸之多足蟲類,雖斷其體,亦能屹立不倒。后喻有勢(shì)之貴族,或官僚之家,雖已衰敗,但仍能維持表面繁榮與興旺之假象。
希望謝謝來自公益成語(yǔ):www.blwype.cn
3. 有枝字成語(yǔ)有哪些
金枝玉葉、
花枝招展、
節(jié)外生枝、
粗枝大葉、
枯枝敗葉、
枝繁葉茂、
不蔓不枝、
細(xì)枝末節(jié)、
添枝加葉、
同氣連枝、
玉樹瓊枝、
駢拇枝指、
青枝綠葉、
連枝共冢、
桂林一枝、
枝葉扶蘇、
添枝接葉、
強(qiáng)干弱枝、
比翼連枝、
枝節(jié)橫生、
旁枝末節(jié)、
枝葉扶疏、
瓊枝玉葉、
一枝之棲、
尋枝摘葉、
巢林一枝、
比目連枝、
松枝掛劍、
鷦鷯一枝、
標(biāo)枝野鹿摘自www.blwype.cn
4. 根開頭的成語(yǔ),三個(gè)以上
根椽片瓦
根柢未深
根孤伎薄
根結(jié)盤固
根結(jié)盤據(jù)
根究著實(shí)
根據(jù)盤互
根據(jù)槃互
根牢蒂固
根連株拔
根連株逮
根盤蒂結(jié)
根蟠節(jié)錯(cuò)
根淺門微
根窮底究
根深本固
根深柢固
根深蒂固
根深蒂結(jié)
根深固本
根深固蒂
根深葉茂
根深枝茂
根生土長(zhǎng)
根朽枝枯
根牙盤錯(cuò)
根牙磐錯(cuò)
根株附麗
根株結(jié)盤
根株?duì)窟B
根壯葉茂摘自www.blwype.cn
5. 成語(yǔ)牛角掛書的故事內(nèi)容
一、成語(yǔ)牛角掛書的故事內(nèi)容如下:
隋朝有個(gè)讀書人名叫李密,原是貴族出身,后來家境破落。但他喜歡讀書,從不浪費(fèi)能夠用來讀書的點(diǎn)滴時(shí)間。一次,李密騎著牛出外辦事,就把一套《漢書》掛在牛角上,從中抽出一本,坐在牛背上一邊趕路,一邊讀,十分注。這一情形恰巧讓大臣楊素看到,楊素問道:
“你是哪兒的書生?”
“我叫李密,遼東襄平人。”
“你讀的是什么書?”
“《漢書》中的《項(xiàng)羽本紀(jì)》。”
楊素很親切地跟李密詳談了一陣,覺得這個(gè)少年前途無量,便鼓勵(lì)他:“你這么好學(xué),將來一定會(huì)有成就的。”楊素回家后,把情況講給兒子楊玄感聽,楊玄感便和李密結(jié)交,成了好朋友。
公元613年,楊玄感看到隋朝大勢(shì)已去,便乘機(jī)起兵反隋,并請(qǐng)李密為他出謀劃策,但楊玄感沒有李密的妙計(jì),兵敗身亡。后來李密投奔了瓦崗寨的農(nóng)民起義軍,成為瓦崗軍的首領(lǐng)。
后來,人們用“牛角掛書”來形容讀書非常刻苦努力。
二、??牛角掛書,比喻讀書勤奮,學(xué)習(xí)刻苦。《新唐書·李密傳》:“聞包愷在緱山,往從之。以蒲韉乘牛,掛《漢書》一帙角上,行且讀。”
擴(kuò)展資料:
1、【色彩】中性
2、【結(jié)構(gòu)】主謂式
3、【用法】作定語(yǔ)
4、【釋義】比喻讀書勤奮。
5、【押韻詞】牛衣夜哭、藏垢納污、套近乎、啞巴吃黃連,有苦說不出、嘴上功夫、橫見側(cè)出、略不世出、根朽枝枯、氣壯膽粗、窸窸窣窣?[2]?
6、【年代】隋代
7、外文翻譯
【英語(yǔ)】read while grazing the cattle with one’s books hung on its horns.
8、成語(yǔ)原文
密以薄韉乘牛,掛《漢書》一帙角上,行且讀。越國(guó)公楊素適見于道,按轡躡其后,曰:“何書生勤如此?”密識(shí)素,下拜。問所讀,曰:“《項(xiàng)羽傳》。”因與語(yǔ),奇之。歸謂子玄感曰:“吾觀密識(shí)度,非若等輩。”玄感遂傾心結(jié)納。大業(yè)九年,玄感舉兵黎陽(yáng),遣人入關(guān)迎密。
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