成語故事:著作等身
“著作等身”的成語故事:
宋朝時期,從小有神童之稱的賈黃中15歲高中進士,他父親對他要求很嚴,規定每天要讀一定數量的書籍,辦法是將要讀的文章篇幅展開,用它來量黃中的身高。身高多少就得讀完多長的文章。黃中的記憶力相當驚人,居然讀完就可背誦著作等身和溫文爾雅、文質彬彬的意思是什么?
著作等身zhù zuò děng shēn
解釋:形容著述極多,疊起來能跟作者的身高相等。
出處:《宋史·賈黃中傳》:“黃中幼聰悟,方五歲,玭每旦令正立,展書卷比之,謂之等身書,課其誦讀。”
例句:會上陳列了他多年來的全部著作,那時他已是著作等身了。 ◎曹禺《我們尊敬的老舍先生》
◎主謂式;作謂語、定語;含褒義
溫文爾雅 wēnwén-ěryǎ
解釋:溫文:態度溫和,有禮貌;爾雅:文雅。形容人態度溫和,舉動斯文?,F有時也指缺乏斗爭性,做事不大膽潑辣,沒有闖勁。
出處:清·蒲松齡《聊齋志異·陳錫九》:“此名士之子,溫文爾雅,烏能作賊?”
例句:溫文爾雅,正是學者的態度。 ◎葉圣陶《演講》
◎聯合式;作謂語、定語、狀語;含褒義
文質彬彬 wénzhì-bīnbīn
解釋:文:文采;質:實質;彬彬:形容配合適當。原形容人既文雅又樸實,后形容人文雅有禮貌。
出處:《論語·雍也》:“質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然后君子。”
◎主謂式;作謂語、定語、補語;含褒義,用于男性內容來自gyjslw.com
著作等身的拼音。
著作等身 [zhù zuò děng shēn] 基本釋義形容著述極多,疊起來能跟作者的身高相等。 褒義出 處《宋史·賈黃中傳》:“黃中幼聰悟,方五歲,玭每旦令正立,展書卷比之,謂之等身書,課其誦讀。”內容來自gyjslw.com
著作等身的反義詞
著作等身 編輯【成語釋義】形容著作極多,疊起來能跟作者的身高相等?!緹糁i】高產作家【用法】:主謂式;作謂語、定語;含褒義【近義】:學富五車、滿腹經綸【反義】:目不識丁、胸無點墨內容來自gyjslw.com
著作等身什么意思?
著作等身:形容著述極多,疊起來能跟作者的身高相等。?出 處《宋史·賈黃中傳》:“黃中幼聰悟,方五歲,玭每旦令正立,展書卷比之,謂之等身書,課其誦讀?!眱热輥碜詆yjslw.com
多年筆耕不輟終于著述等身什么意思
筆耕不輟
筆耕:指寫作;輟:指停止。
堅持寫作,從不因為任何外在原因而停止。一直寫作而不停息。
著述等身
著述:編寫的著作。
寫的書摞起來和自己的身高相等。形容著作極多。亦作“著作等身”。
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學富五車、滿腹經綸、學貫中西、博古通今、功成名就、著作等身、溫文爾雅、文質彬彬什么意思?
1、學富五車
釋義:形容讀書多,學問大(五車:指五車書)。
出處:先秦·莊子《莊子·天下》:“惠施多方,其書五車?!?br>翻譯:惠施這個人很聰明,他的書有五車之多。
2、滿腹經綸
釋義:比喻人很有學問、本領。經綸:整理絲縷,引申為人的才學、本領。
出處:先秦·孔子《周易·屯》:“象曰:云雷屯,君子以經綸?!?br>翻譯: 君子應當在起始維艱之時籌劃經營。
3、學貫中西
釋義:形容學問貫通了中國和西方的種種知識。
出處:清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八十一回:“本領事久聞這位某觀察,是曾經某制軍保舉過他留心時務、學貫中西的。”
翻譯:本領事一直聽聞這位某觀察,他是曾經某制軍保舉過他留心時務,通知中西知識的。
4、博古通今
釋義:對古代的事知道很多,又通曉現代的事情。形容知識廣博。
出處:三國·魏王肅《孔子家語·觀周》:“吾聞老聃博古知今?!?br>翻譯:我聽說,老子對古今的事情都知道很多。
5、功成名就
釋義:功業建立了,名聲也有了。也說功成名立、功成名遂。
出處:先秦·墨子《墨子·修身》:“功成名遂,名譽不可虛假?!?br>翻譯:功業建立,名聲鶴起,名譽是不可以造假的。
6、著作等身
釋義:形容著述極多,疊起來能跟作者的身高相等。
出處:元·脫脫《宋史·賈黃中傳》:“黃中幼聰悟,方五歲,玭每旦令正立,展書卷比之,謂之等身書,課其誦讀?!?br>翻譯:黃中自小就很聰明,才五歲的時候,玭每天都清晨就讓他站立,展開書卷與他對比,稱之為等身,讓他背誦。
7、溫文爾雅
釋義:態度溫和、舉止文雅?,F也形容做事不大膽潑辣。
出處:清·蒲松齡《聊齋志異》:“太守愕然曰:‘此名士之子;溫文爾雅;烏能作賊!’”
翻譯:太守驚訝地說:”這是名士地孩子,態度溫和、舉止文雅,怎么可能做賊!“
8、文質彬彬
釋義:如果文采和實質相配合,就能做君子。后用以形容人舉止文雅有禮貌。彬彬:配合諧調。
出處:《論語·雍也》:“質勝文則野;文勝質則史。文質彬彬;然后君子。”
翻譯:質樸多于文采,就像個鄉下人,流于粗俗;文采多于質樸,就流于虛偽、浮夸。只有質樸和文采配合恰當,才是個君子。內容來自gyjslw.com
著作等身的意思是什么?
著作等身[zhù zuò děng shēn] 【解釋】:形容著述極多,疊起來能跟作者的身高相等?!境鲎浴浚骸端问贰べZ黃中傳》:“黃中幼聰悟,方五歲,玭每旦令正立,展書卷比之,謂之等身書,課其誦讀。”【示例】:會上陳列了他多年來的全部著作,那時他已是著作等身了。 ◎曹禺《我們尊敬的老舍先生》【近義】:學富五車、滿腹經綸【反義】:目不識丁、胸無點墨【語法】:主謂式;作謂語、定語;含褒義【用 法】主謂式;作謂語、定語;含褒義內容來自gyjslw.com
著作等身是什么意思
意思是形容著述極多,疊起來能跟作者的身高相等。
出處:元·脫脫《宋史·賈黃中傳》:“黃中幼聰悟,方五歲,玭每旦令正立,展書卷比之,謂之等身書,課其誦讀?!?br>白話釋義:黃中自小就很聰明,才五歲的時候,玭每天都清晨就讓他站立,展開書卷與他對比,稱之為等身,讓他背誦。
擴展資料
類似成語:
1、滿腹經綸
釋義:比喻人很有學問、本領。經綸:整理絲縷,引申為人的才學、本領。
出處:先秦·孔子《周易·屯》:“象曰:云雷屯,君子以經綸?!狈g: 君子應當在起始維艱之時籌劃經營。
2、學富五車
釋義:形容讀書多,學問大(五車:指五車書)。
出處:先秦·莊子《莊子·天下》:“惠施多方,其書五車。”翻譯:惠施這個人很聰明,他的書有五車之多。
3、學貫中西
釋義:形容學問貫通了中國和西方的種種知識。
出處:清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八十一回:“本領事久聞這位某觀察,是曾經某制軍保舉過他留心時務、學貫中西的?!狈g:本領事一直聽聞這位某觀察,他是曾經某制軍保舉過他留心時務,通知中西知識的。內容來自gyjslw.com
著作等身的著是什么意思
著作等身[zhù zuò děng shēn] 【解釋】:形容著述極多,疊起來能跟作者的身高相等?!境鲎浴浚骸端问贰べZ黃中傳》:“黃中幼聰悟,方五歲,玭每旦令正立,展書卷比之,謂之等身書,課其誦讀?!薄臼纠浚簳详惲辛怂嗄陙淼娜恐鳎菚r他已是著作等身了。 ◎曹禺《我們尊敬的老舍先生》【近義】:學富五車、滿腹經綸【反義】:目不識丁、胸無點墨【語法】:主謂式;作謂語、定語;含褒義【用 法】主謂式;作謂語、定語;含褒義內容來自gyjslw.com
成語“著作等身”擴展:
成語注音:ㄓㄨˋ ㄗㄨㄛˋ ㄉㄥˇ ㄕㄣ成語出處:清 紀昀《閱微草堂筆記 灤陽消夏錄一》:“自是以外,雖著述等身,聲華蓋代,總聽其自貯名山,不得入此門一步焉,先圣之志也?!眱热輥碜詆yjslw.com
錯字糾正:身,不能寫作“生”。
成語結構:主謂式成語
成語簡拼:ZZDS
成語字數:四字成語
造句:會上陳列了他多年來的全部著作,那時他已是著作等身了。(曹禺《我們尊敬的老舍先生》)
感情色彩:中性成語
常用程度:常用成語
成語讀音:zhù zuò děng shēn
成語謎語:高產作家
反義詞:目不識丁、胸無點墨
成語解釋:著作跟身材一樣高(等:相等)。形容著作十分豐富。
成語用法:著作等身主謂式;作謂語、定語;含褒義。
近義詞:學富五車
成語年代:近代成語
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